一、安全教育工作制度

（一）安全教育會議制度

1、主管校長或委派專人組織每學期開學初和期末召開兩次學校安全工作專題會，并及時傳達上級安全工作的要求及指示精神，分析安全教育工作存在的問題，布置下一階段安全工作任務、目標，明確全校各崗位人員安全職責；安全工作作為學校每周五行政會議的重要內容；召開全校教職工會議時，校長或主管校長要將學校安全工作做為重點工作向教職工提出要求。

2、各處室、學部在學校安全工作會議后，立即召開本組具體安全負責人召開專題工作會議進行貫徹；德育處實行每周固定安全例會制；德育處每周日下午5點，召開年級長會議，提出相關要求，年級長會后及時召開班主任及學生安全檢查組會議在周日班會時間向全校貫徹。

3、各學部、年級利用升旗儀式、集會及教師會議，講評階段內存在的安全問題并對以后安全教育工作提出要求，必要時召開專題會議，要通過案例查找思想、觀念中的深層次問題，找出解決問題的辦法，制定出具體措施，落實到人。

4、班主任在班級管理時，要經常對本班安全教育工作進行簡短的講評，防止學生出現安全事故。班主任每半月利用一個班會時間對學生進行公共安全教育，培養學生安全意識。

5、家長會上，班主任、協作組老師、生活老師要認真向家長講評本班學生安全情況，并督促、提醒家長承擔教育學生在校內外注意安全的義務和責任。

6、公寓部每周例會時要加強對生活老師的安全知識培訓，排查安全隱患，及時上報整改，確保學生在公寓的安全。

7、學校師生的安全教育工作，由德育處制定制度，并深入到學部檢查、抽查，提出整改意見；學部、年級、班主任、生活老師對師生的安全教育工作要長抓不懈，要堅持日巡查、日記錄，責任到人，落實到底。

（二）安全教育補充規定

1、全體領導干部和全體教職員工，要嚴格執行學校制定的一切安全規章制度，將師生的安全工作放在一切工作的首位，凡沒有按照要求執行或沒有進行安全教育而發生安全事故者，將追究當事人責任。

2、各部門根據要求和實際情況，不斷加強學習、完善和教育師生如何應急。全體教師要將學生的安全教育作為第一課，滲透到日常教育教學和班級管理中，使我校的安全教育落到實處。

3、學部、年級要對全體師生嚴格要求，把安全教育放在首位。凡涉及到師生、財產安全的緊急情況下，按照相應預案要求處理突發情況并同時上報直接領導或其他領導。各部門領導實行銜接制，不能因為請示，暫時找不到人或等待指示而造成情況復雜化或延誤處理，將追究其責任。

4、實驗課、室外課、活動課、社會實踐等相關活動的教師，應在活動前對學生進行相關的安全教育，如因沒有進行安全教育而發生的安全事故，由當事人承擔責任。

5、學校暫時無法預測并制定所有安全教育預案，無論任何突發情況，當事人要將師生的生命安全放在首位，務必在第一時間上報相關領導，并采取果斷措施，重點保護學生安全，如出現故意躲避，不積極主動參與救助、袖手旁觀等，學校將追究其責任。

6、群體撤離時（3人以上），各級領導、教職工要前有帶隊，中有保護人組織，后有主要領導檢查現場是否有遺漏人員，確認準確后方可最后撤離。撤離過程中，要提醒師生互助、自救。

7、重大災害現場或可能會危及學生生命安全的所有突發事故，當事人要及時果斷處理，不要指揮學生參與搶險。干部、黨團員教職工要沖鋒在前。

8、所有教職員工在沒有接到離開命令時，不得私自離開現場和工作崗位，如因自己私自離開而造成的安全事故，學校將追究其責任。

9、如有擅離職守、臨陣逃脫、敷衍了事、不報、瞞報或阻礙工作者，學校將嚴肅處理。

二、安全演練工作制度

（一）日常演練要求

責任人：德育處、校警、學部主任、年級長。

1、疏散組織：

學部主任為各部學生疏散的總指揮，各年級長、班主任和任課老師為本年級學生疏散的組織者。如有災情，學部主任應立即趕赴現場指揮，并迅速上報或撥打有關緊急呼叫電話，要確保學生從容鎮定、遇亂不驚，在老師的指揮下有序地疏散到安全的地方。學生公寓依照本原則制定方案。

2、疏散路線：

各樓按就近原則，由學部主任、年級長劃定各班通行樓梯、路線、安全區和撤離訓練時間并報德育處，學部平時可以利用課間操或其它時間組織小型演練。學生公寓根據各樓棟的實際情況，按公寓部所制定的疏散方案執行。

3、疏散演練：

各部都要把安全放在首要位置，每期組織一次安全演練，使每個學生熟練掌握安全逃生知識，具備安全逃生能力。

4、各學部教學區的疏散地為操場，公寓的疏散地為樓前空地。如遇樓梯倒塌，全體老師必須挺身而出，保護學生，一邊組織學生從另一個樓梯迅速下樓疏散，一邊報警并想辦法營救被壓學生。

5、疏散考核：

年級長對各班班主任、教師、學生的考核為：是否清楚撤離路線；是否組織有序、分工明確；在撤離過程中，是否大聲喧嘩、打鬧或擁擠；是否服從管理、聽從指揮。根據各班表現，綜合匯演時將進行考評打分，并計入班級管理考核分。

（二）其它突發事件處理

責任人：第一發現者或當事人

1、發現學生嚴重病情或受意外傷害：先由班主任或當事人通知家長，并向學校報告，隨即教師將學生送往醫院急救(或撥120，請醫生來校急救)，確保學生生命安全。

2、學校發生不法人員入侵校園時，由門衛首先出面制止，并通知學校領導，組織男教師防止不法人員侵害師生，必時要一邊控制不法人員，一邊撥打110，確保學校人身、財產安全。

（刪除以下蘭色字）同時撥打110，確保師生人身安全。

3、不法人員入侵校園時，值班人員、保安要一邊控制不法人員，一邊撥打110，確保學校人身、財產安全。

（三）學生鬧事、打架的預防和處理

責任人：第一發現者、活動組織者、班主任。

學生鬧事、打架等安全事故具有征兆的隱蔽性和行為的突發性，但不是不可預防，關鍵在于廣大師生要時刻保持高度的警惕、信息的靈敏、反應的迅速、制止的及時和處理的完善。很多情況下往往因為對小事的忽視而釀成大禍，對此，組織、管理者要有高度的責任心。但是，我們不能因為怕出問題而因噎廢食，減少、取消有益的活動，只要方案嚴密，組織有序，教育有方，管理到位，就能鍛煉隊伍，歷練意志，取得成效。

1、易發事端的活動，組織時要有預防措施

（1）各項具有競爭性活動容易引發不滿、群執、群毆，組織者要提前充分考慮到競賽規則的公開、公平、公正并進行模擬爭執，從中找到漏洞進行規則的完善。要組成裁判委員會和紀律委員會。在活動進行中，主持者要密切觀察學生的情緒動向，用規則來規范雙方言行和活動的開展。如發現不可調解的問題，報裁判委員會或主裁判處理。如因規則設定的不合理而致使活動無法進行，活動組織者要宣布暫?；蜓悠谶M行，并將雙方召集到一起進行勸解、疏導等教育；如是組織者安排不當問題，要向參加者道歉，以自身的行為教育學生。紀律委員會的負責人和成員，要嚴守崗位、密切觀察，隨時制止喝倒彩、起哄、漫罵、鬧事等行為，控制或清除嚴重違紀者。要嚴防外面人員進入活動場地，并隨時對鬧事者控制，必要時可以強制其離校。班主任要首先嚴格管理、控制本班學生和自己的情緒，嚴禁挑起或參與學生的鬧事，嚴禁為爭榮譽、名次而當眾失態，嚴禁事發后隱瞞真相或護犢。年級長要及時化解教師之間的矛盾。

（2）外面人員受邀請來與我校學生進行比賽、活動時，要求對方負責人要參與管理，原則上“誰的人，誰管理”，雙方組織者要事先溝通，提出預案，嚴防當場和事后發生事故，特別是嚴防一段時間后的沖突、事故的醞釀、發生。

2、鬧事、打架易發時地的監控管理

校園、活動場地、教室、通道、餐廳、公寓等處或自由活動時間為學生鬧事、打架易發地、易發時。有組織活動時，責任人是組織者；自由活動時，責任人是責任區管理者。

3、征兆發生時的化解和制止

發現學生間出現爭執、沖突時，在場教職工要立即了解情況，進行疏導和紀律教育來化解矛盾，做到雙方認識到危險性并道歉，保證不再發生沖突和后續事件，必要時將當事人送到班主任、年級長或德育處進行教育。在場學生要主動調解并報告班主任，如果形成后果，要追究在場教職工的責任，或對不制止、起哄的在場學生進行批評、追究，并扣本人和班級的德育考核分。

4、學生鬧事、打架發生時的控制、處理

發現學生鬧事、打架時，在場及附近教職工要先大聲吆喝制止，并急速跑到現場，立即控制當事人或主要當事人。鬧事人控制后，要求圍觀人員立即解散；無器械打架，要先分離雙方，并站在雙方中間進行隔離；持械打架，要先奪取危害性最大或攻擊性最強一方的器械，再控制動手者；造成傷害的打架，要先奪取行兇者的兇器再控制行兇者。

控制方法指導：要求在場參與人員立即垂直站立，控制住其手腳，不準活動，然后面朝制止者整齊排隊，下令要嚴厲，態度要嚴肅，同時打手機或指揮在場未參與者、后來圍觀者告知班主任、年級長、德育處或保安，如有教職工來到，要命令他們一起參與控制。學生如一哄而散，要至少抓住一人，如有外來人員參加，首先抓住外來人員至少一人?？刂?、制止方法要隨機應變，機智靈活，緊急、危險、必要時，可采取強制手段制服兇手?？傊?，首先要制止、控制事態的發展，避免傷害和進一步傷害。

5、要求：

（1）德育處、學部或其他部門及教職工接到報告后，要立即出動，當即立斷，同時要及時請示匯報。

（2）相關領導或老師接到報告后要選擇最快的路線，同時可以要求所見到的教職工隨同前往。不出動、出動緩慢、拒絕前往或事件發生時不管、躲避者，學校將追究其不作為責任。

（3）保安看到、接到報案后，要立即趕赴現場控制首要人員及時報告相關領導或老師。

三、安全預防工作制度

（一）預防食物中毒安全工作制度

為保證師生員工食品衛生安全，防止食物中毒事件發生，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂學生集體用餐規定》制定本制度。

1、嚴格貫徹執行食品衛生法。

2、食品必須無毒、無害，符合國家規定的質量、衛生標準。

3、食堂從業人員應按國家規定，經體檢合格，取得《健康證》后方可上崗。

4、嚴格執行“五四”制。

5、采購食品和食品添加劑及各種食品原、輔料，渠道正規，采購時須查驗各種標識、感官形狀，索取供貨商工商營業執照復印件、生產許可證復印件、衛生許可證復印件、疾病控制中心檢驗報告復印件或質監局檢驗報告復印件（肉類索取當日檢疫合格證復印件），并在復印件上加蓋供貨商印章（紅章）。

6、食品應分類、分架、隔墻、離地存放，定期檢查，不得有變質和超過保質期限的食品。

7、食堂各加工間、庫房，區域劃分明確，用于食品加工、儲存的工具、容器，標識明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。

8、食品儲存、加工、共餐場所應有防蠅、防鼠、防塵設施，室內外環境整潔。

9、食品加工各工序應明確責任人與責任，層層把關，確保不合格半成品、成品不流入下一道環節。

10、每餐供應的食品，均需取樣，在專用冰箱中留樣72小時備查。

11、若就餐人員中，有食物中毒癥狀出現，應立即啟動《富源學校突發事故應急預案》。

12、發生食物中毒事件，追究相關責任人一切責任。

（二）幼兒園傳染病預防制度

1、保教工作人員必須持有健康證方可上崗。

2、加強食品衛生的管理。食堂從業人員在出現咳嗽、腹瀉、發熱、嘔吐等有礙于食品衛生的病癥時，應立即脫離工作崗位，待查明病因、排除有礙食品衛生的病癥或治愈后出具醫院證明，方可重新上崗。

3、嚴格執行幼兒入園體檢制度和家訪探視制度。幼兒和職工定期體檢，控制傳染源。

4、嚴格把好晨間健康檢查關。

5、加強對與傳染病患者密切接觸者、健康帶菌者、慢性病人的醫學管理。對傳染病患者所在的班級，實行醫學檢疫，同時采取積極的措施，預防傳染病的傳播。

6、切斷傳播途徑。對傳染病患者的排泄物、居室及其他生活物品應配合防疫部門進行無害化處理。并對環境進行徹底消毒。

7、保持幼兒活動室、午睡室內空氣清潔衛生，做好消毒工作。

8、配合防疫部門做好幼兒的計劃預防接種工作，提高群體免疫力。

四、安全保衛工作制度

(一)安全保衛責任制

1、成立以校長為組長，總務處、大隊部、校醫室、電工、各班主任以及保安員為組員的學校安全保衛工作領導小組。

2、繼續認真宣傳貫徹《深圳市經濟特區安全管理條例》和有關安全管理法律法規，加強師生安全法規及安全知識教育，充分利用集會及紅領巾廣播站，宣傳安全知識，做到“人人學安全、人人懂安全、人人能安全”。

3、責任到人，分工合作。

（1）保安人員負責全校24小時巡查任務，做到來訪有登記、值班巡查有記錄，發現安全隱患及時報告，迅速處理。檢查各辦公室及課室門、窗、燈、風扇等有無關鎖。

（2）門衛值班室保證每天24小時均有人值班。保安人員密切留意學校周邊閑雜人員的動向，注意學生出入校門的交通安全，發現問題應及時報告。要認真做好來訪登記，對來訪者經核實，方允許其入校。對課間離校的學生，必須讓其出示班主任放行條方可放行。盤查、禁止可疑人員進入校園，晚上巡視校園，保證學校公私財物的安全，防止無關人員進入校園尋釁鬧事，禁止外來人員、已放學回家的學生來學校運動場活動。節假日禁止學生自行到?；顒樱▍⒓优d趣班的除外）。汽車進出校園、保安員必須在汽車通道旁邊指揮，注意學生的安全。

（3）學校水電工每日應巡查各班級、功能室的日常用電情況做好記錄，發現問題及時作出處理。夏天特別做好空調、風扇的使用及檢查工作。

（4）學校校醫在做好日常常規衛生教育，衛生檢查工作外，對學生早餐（執行試食制度，校醫負責，并有記錄）、午餐、學校食品進行監督檢查，對物品來源、質量進行抽查，發現問題及時處理。

（5）各班主任除做好日常教學工作外，要把學生安全工作放在首位，對該班學生在校安全應負全部責任（科任教師在上課期間所出的事故，由該老師負責）。要經常對學生進行安全教育，切實管理好本班學生的安全，發現學生沒上學或學生有異常情況，一定要及時與家長聯系。教育學生在校不要追逐打鬧，嚴防事故發生。教育學生遠離毒品、遠離電子游戲機，不到小店買零食，人人做個好學生。

（6）科任老師協助班主任做好安全工作，負責本堂課學生的安全，發現學生缺勤，要及時與班主任核實該生的去向，必要時與學生家長取得聯系。

（7）總務處每月開展一次安全大檢查（包括學校的風扇、燈管、電教儀器、體育設施、樓梯扶手等設備設施的安全性），做好檢查記錄，及時整改，徹底消除安全隱患。與班主任密切配合，把安全教育工作做好、做細。

（8）抓好學?；üぷ?，做到每日對施工現場進行檢查，督促施工單位嚴格按施工規范施工，必須按“文明施工、安全施工”規范施工現場。

（9）教職工在教學樓、單身宿舍一般不留不了解的人員，如因留宿品質不良人員致使學校公私財產被盜的，當事人要賠償一切損失。要在學校單身宿舍留宿外來人員，需向學校安全辦報告并登記證件，以防意外事情發生。

（10）總務處部門認真做好學校宿舍的管理，一切以學校安全為重。

（11）值日教師要按時到位，維持學校當天的秩序，做好當天的安全工作。

（12）學校的安全工作既要做到通力合作，齊抓共管，又要落實責任制，那里出現安全事故，是誰負責的就要追究誰的責任，做到各盡其職，各負其責。

4、為保證安全工作的落實，對學生作出如下嚴格規定：

（1）按時上學，不準無故遲到；放學及時回家，不準自行滯留學校。

（2）上學、放學要有家長或親友接送，或家長已采取了確保安全的措施。

（3）出操、集會時，不準擁擠，要按順序進場，退場。

（4）在校期間，不準亂動各種電器設備，不準玩火，不準帶易燃、易爆、有

毒物品進學校。

（5）不準在樓梯扶手上溜滑，不準在公路上、樓梯、走廊追逐打鬧，不準做

危險活動。

5、未經批準，禁止外來車輛駛入校園（公事除外），凡被批準停放學校的車輛，要小心行駛，禁鳴喇叭，要在指定地點停放，保證不出意外事故。

(二)外來人員管理規定

1、嚴格禁止無關外來人員進入校園。

2、家長來校探訪學生，需要說明學生所在學部和班級，并電話聯系經班主任確認同意后，出示有效證件登記后方可進入校園，進入校園后不得隨意在其他地方逗留。

3、凡是來校咨詢招生事宜或辦理入學手續的家長，可在我校大門崗專設的招生咨詢臺咨詢。出示有效證件登記后，也可由我校招生辦工作人員引領進入校園并陪同參觀學?；蜣k理有關入學手續。

4、有特殊情況需進校的來訪人員，必須聯系學校相關人員，征得同意后，出示有效證件登記后方可進校。

5、外來車輛禁止進入校園。特殊情況的外來車輛，經學校領導同意后方可進入校園。

6、經常接送小孩的本校幼兒園家長的車輛，在辦理學校車輛進出校園通行證后，進出校園時經門崗核對車輛和人員后可進入校園。

五、車輛安全工作制度

（一）車輛管理規定

為維護學校正常的教育教學秩序，確保校區道路的暢順，確保師生的生命財產安全，規范車輛管理，特制訂如下規定：

1、外來車輛未經準許，一律不得進入學校。

2、屬本公司（學校）公車、教職工私家車等車輛進入校園，一律需在指定地點停放。（公車一律停放于招辦停車場，教職工私家車一律停放于招辦洗車處停車場，車輛停放于招辦停車場，并自行做好安全防范工作。）

3、家長來訪時，周一至周四期間，車輛一律停放于校門外；逢接送日或參加家長會聽從安排停放于招辦門口停車場、FEC停車場或指定地點。

4、凡因公務或其它特殊原因（不含探訪學生）須進入學校的車輛，必須經主任級以上領導批準；節假日來訪車輛進校須由被訪者申報批準，門崗做好詳細記錄后方可進出。

5、所有車輛在校園內行駛時，時速不得超過5公里，并禁止鳴按喇叭，途中遇有行人應主動停行或避讓，校區內嚴禁學、練、試駕車。

6、外來車輛如經允許，進入校園后，不得隨意亂停亂放，嚴禁在教學區或學生宿舍區周邊行駛或停放；外來車輛如經允許，如確需往教學區、學生宿舍和教職工宿舍區取送大件物品的，裝卸完畢后應盡快離開；各類車輛嚴禁駛入小學教學樓三樓通道。

7、正常上課期間，以下路段和時間一律禁止行駛車輛（含送貨、業務車輛及摩托車、電動車等）：                                                 

（1）路段：小學生飯堂——中學飯堂——小學教學樓連廊；時間：早上07：00—07：50，中午11：40—12：30，下午17：50—18：30

（2）路段：籃球場周邊所有道路；時間：早上09：50—10：45，課間操期間，下午17：10—19：10學生課外活動期間

（3）路段：籃球場及招辦周邊道路；時間：送學生日中午13：30——14：10，接學生日中午14：30——19：10

8、凡違反以上規定者，如屬校內車輛的，由校警隊值班人員當場記錄車牌號，出具執罰通知，并書面通知車主，報物業部領導批準后，交財務罰款。每次可罰當事人10—1000元。如造成不良后果，一律由車主承擔其因違反規定所造成的一切不良后果，并追究法律責任。

9、凡需在校內停車場停放的私家車輛一律必須簽訂《承諾書》。

10、本規定自發布之日起執行。

（二）車輛管理補充規定

（2010年9月21日修訂）（2015年6月21日修訂）

為維護學校正常的教育教學秩序，確保校區道路的暢順，確保師生的生命財產安全，規范汽車和摩托車等機動車的管理，根據《深圳市學校安全管理條例》要求，特對《富源學校車輛管理規定》重新修訂如下：

1、汽車管理規定：

（1）車輛管理：

①未經準許，所有外來車輛一律不得進入校園。教職工私家車任何時間段不得開入教學區、宿舍區、學生活動區。

②凡因公務或其它特殊原因（不含探訪學生）須進入校內的車輛，必須經學校安全主任（或負責安全工作的學校領導）批準。節假日來訪車輛進校須由被訪者申報批準，門崗做好詳細記錄后方可進入校園。

③所有車輛經允許進入校園后，時速均不得超過五公里，并禁止鳴按喇叭，途中遇有行人應主動停行或避讓。

④外來車輛如確需往教學區、學生宿舍和教職工宿舍區取送大件物品的，經安全主任批準，必須在學生下課后才可進入，裝卸完畢后應盡快離開。

⑤飯堂送貨車輛在如下時間段不得進入校園：早上07：00—08：00，中午11：00—12：30，下午17：00—19：00。一律從小學飯堂門崗處進入，并不得超越中學飯堂以外的任何地方。

（2）車輛停放：

①本校車輛進入校園后，一律需在指定地點停放：公車一律停放于招辦停車場，教職工私家車一律停放于招辦負一層停車場，并自行做好安全防范工作。

②外來車輛如經允許，進入校園后，車輛一律必須停放在招辦門口停車場。不得隨意亂停亂放，嚴禁進入教學區、學生運動區，在教學區或學生宿舍區周邊行駛或停放。FEC車輛停放于FEC門口。

③周一至周五學生在校學習期間，家長來校車輛一律停放于校門外，周五下午至周日休息日經允許進入校園后，可停放于招辦門口停車場。

（3）校區內嚴禁學、練、試駕車。

（4）違反上述規定的車輛，如屬校內車輛的，由校警隊值班人員當場記錄車牌號，出具執罰通知，并書面通知車主，報安全主任批準后，交財務罰款。每次可罰當事人200元。如造成不良后果，一律由車主承擔其因違反規定所造成的一切不良后果，并追究法律責任。

2、摩托車管理規定：

（1）校園內一律禁止摩托車行駛。摩托車可通行區域僅為“負一層停車場——聰明海直道——學校凱旋門”。其他任何區域不得通行。由于工作需要的校警隊當班巡邏摩托車必須限速每小時五公里。

（2）所有校外人員（含工業城管理處、花場、集團公司員工、施工人員）的摩托車，一律不得進入校園行駛。駕駛摩托車、助動車、電動車來校辦理公務或其他工作的人員（含工業城管理處、花場、集團公司員工），須將車輛統一停放在招辦負一層停車場，并不得從幼兒園門口、大學部門口進入校園。

（3）校內人員的摩托車一律停放在招生辦負一層停車場內。對亂停亂放的摩托車、助動車、電動車等影響交通、校容，堵塞通道的，校警隊將給予勸阻、警告、鎖車、罰款，并在學校協同網上公布違規人員名單。

（4）如違反規定，在校園里駕駛摩托車者，校外摩托車予以扣留。校內人員罰款200元/次，同時在學校協同網上公布違規人員名單、所屬學部（部門）。

（5）門崗及學校值日、值周行政要認真履行職責，嚴格執行本規定。如因門崗失職，在禁行時間段，造成校外摩托車進入校園行駛的，門崗罰款200元/次。值日、值周行政及當班巡邏的校警隊員如發現有違規摩托車而不勸阻、不上報、不執法的，給予罰款200元。

本規定自發布之日起執行。

（三）接送車輛安全規范

1、凡接送學生車輛必須具備接送學生資質，具備上級主管部門要求的相關車證，司機具備駕駛證，車上建立安全臺帳帳簿。

2、出車前，司機要檢查好車況，確保車上滅火器、應急錘等安全設備設施完好。

3、校園內嚴格執行5km∕h的速度行車，并注意觀察周圍情況，保障通道、車的周圍沒有人員及障礙物，以防意外發生。

4、在校內發車時，需聽從學校指揮人員統一指揮，有序發車，沒有接到發車指令一律不準發車。

5、行車時，不可超速，不可違章，確保行車安全。

（四）校園車輛管理制度

1、學校車輛堅持以教學工作、公務第一的原則。未經校長、主管行政同意，任何人都不得擅自動用車輛，如因此發生車輛遺失損壞等事件，該人及校車司機負全部責任。

2、校車司機按派車單出車，派車單由各部門主任發出，有特殊情況需臨時用車者必須經校長（或校辦主任）同意。

3、校車司機按派車單出車，不得擅自出車，司機按派車方向目的地行駛，用車人員要改變目的地，司機有權拒絕。

4、校車司機必須自覺遵守交通規則，如違章行駛，責任司機自負，學校不得報銷罰款等費用。

5、校車司機要愛護車輛，保管好車鑰匙和各種證件，小心駕駛，防止車輛刮花，車有碰傷要上報學校領導，每天堅持對車輛進行小擦，每周清洗一次，保持車容整潔，做到洗車制度化，除特殊情況外，一般不得進洗車場洗車。

6、工作時間不出車時，要將學校車輛停放在學校規定的停車場內。

7、私人車輛一律不準進入校園。

六、防范和打擊境內外敵對勢力、非法宗教工作制度

為遏制境內外敵對勢力、非法宗教及民族分裂勢力對學校的滲透和影響，特制訂本制度。

（一）組織領導

對敵對勢力、“法輪功”、非法宗教及邪教組織的發現、防范、打擊和教育轉化工作由學校創建“平安校園”領導小組負責領導、指揮和協調。日常工作由領導小組下設的辦公室具體負責。

（二）工作原則

1、堅持統一領導、分級負責的原則。處置敵對勢力、非法組織活動，必須堅持統一領導思想，要按照“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的管理原則，實行分級負責。

2、堅持防治結合、以防為主的原則。抓早、抓小、抓苗頭，力爭把問題解決在基層，消滅在萌芽狀態。

3、堅持思想教育與依法辦事相結合的原則。立足于思想教育，綜合采取教育、行政、法律等多種方式，及時妥善處理。

4、堅持正面引導、團結穩定的原則。把握正確的輿論方向，消除恐慌情緒，確保教職工思想穩定。

（三）工作程序：

1、報告程序。各學部、部門要建立、健全應報告制度，落實報告責任人員，確保信息報送渠道暢通。一旦發生發現敵對勢力、非法組織，事發單位要立即掌控事件動態，做好調查取證工作，在第一時間上報領導小組辦公室，辦公室負責及時上報有關上級部門。

2、處置辦法。事件發生之后，按照統一領導、分級負責的原則，事發單位主要領導要及時趕赴現場，加強指揮協調工作，并根據領導小組和上級部門的指示和要求，果斷采取措施，控制局面，防止事態擴大，努力將事件影響降至最低，盡快恢復正常的工作秩序。

3、獎懲辦法。對在處置過程中做出突出貢獻的集體和個人，要按照有關規定給予表彰和獎勵。對于瞞報、少報、漏報或報告不及時，或對事后處理工作組織不力、措施不落實，造成嚴重后果和惡劣影響的，要追究有關領導和個人的責任。

（四）工作措施

1、充分發揮德育主渠道作用，努力加強學生思想道德修養，深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養成教育。

2、關注學校師生的思想動態，全力維護政治穩定。

（1）加強師生思想教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

（2）加強師生時事教育，了解國際形勢，能用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點看待我們的國情，充分認識中國特色社會主義制度的優越性。

（3）加強師生政治學習，提高辨別是非的能力。不信謠、傳謠，不散布無政府主義和資產階級自由化言論。

（4）以先進的文化培育人，以積極的輿論引導人。反對腐朽消極的文化思潮，人人吸收多元文化中健康積極的方面。以一分為二的觀點，正確評斷社會陰暗面。

（5）加強校園網絡信息管理，避免師生受到個人主義、利己主義、實用主義、拜金主義、享樂主義等庸俗情趣的影響。通過宣傳教育，要師生充分認識到網絡垃圾文化的危害性。

3、采取積極措施，嚴密防范和抵御有復雜國際背景的境外非政府組織的滲透活動，發現有從事反動宣傳活動的人，應報告公安機關，予以堅決打擊。

（1）劃定“警戒線”。制作宣傳欄、黑板報、講課等形式，廣泛開展法制教育，使教職工及學生了解境外敵對勢力利用宗教進行滲透的方式、方法，區別合法、非法的界限，自覺抵御滲透。

（2）設置“防火墻”。進一步健全信息暢通、不安定因素排查、突發事件應對、責任追究等機制，有效發揮宗教管理網絡的反滲透作用。 

4、建立健全預警處置機制要加強社情、輿情的收集、分析、研判工作，嚴格落實情報信息的橫向通報、縱向報告和先行處置制度。

（1）高度警惕，凡對外來的陌生人員來?；顒佣急仨毲宄私馄涞准?，發現其有不正常舉動要及時向相關責任人員報告。做到早發現、早報告、早控制、早解決，切實把事件化解在萌芽狀。嚴密防范和打擊各種敵對勢力的滲透破壞活動。

（2）增強“免疫力”。發現信教人員，要定期交流談心，聯誼交友，及時了解其思想動態，幫助解決實際困難，選派優秀教職人員參加培訓活動，提高其反滲透意識和能力，鼓勵他們帶動信教群眾愛國愛教，遵紀守法。

七、接送工作制度

（一）送學生上車要求

1、周五下午1：15分的內務整理課，由班主任將學生送到生活區交生活老師，20分鐘后由生活老師將學生送回教室交班主任。（小學部）

2、班主任與配班老師周五下午1：35分準時組織學生登車，2點整準時發車，超過2點仍沒有送學生上車的由班主任自己解決。（時間與現在不符）

3、各班要整隊上車，嚴禁無序登車。

4、全體教師要了解學生車號，做到：交接清楚、準確無誤、確保安全。

5、如有家長接學生或學生請假不在校，班主任要提前開好出門條，將出門條及時交車上送車教師，以免耽誤發車。

6、如果車沒有按時到位，請班主任老師組織好學生在各部大廳門前等候，學生安全由班主任負責。如班上有臨時留校學生請班主任提前到財務辦理手續，并交于大廳生活老師，超過2點不交接的學生由班主任自帶。

7、全體老師在送完學生后，在各部大廳門前等候，待全部車輛發出完畢方可簽到離開，簽到由各部德育副主任負責，不簽到者按有關規定執行。

（二）學生返校乘車要求

1、學生星期日下午返校，班主任下午2：30分上崗在教室等候學生。

2、班主任收交《家校冊》或作業，并組織學生打掃衛生。

3、配班教師下午4：30分準時到教室與班主任交接。遲到按有關規定執行，不到者按曠工半天處理。（周日配班教師不準請假，特殊情況除外，之后補假條手續）

4、班主任晚飯后，提前做好學生就餐的準備工作。（小學部）

5、配班教師于下午下班時間組織學生到飯堂就餐，與班主任交接。學生飯后班主任組織學生回宿舍與生活老師交接。（小學部）

6、初、高中由配班老師組織學生到飯堂用餐。

八、設施安全工作制度

（一）公共設施安裝維修制度

1、職責

（1）后勤部負責審核監督公共設施安裝、維修項目的工程單價和施工質量。

（2）維修主管負責檢查公共設施安裝、維修工作的實施情況。

（3）維修員及其他專業人員具體負責公共設施安裝、維修工作。

2、程序

（1）室內安裝、維修

維修員或其他專業人員進室內進行公共設施安裝、維修時，應遵守相關規定。

（2）室外安裝、維修

維修員或其他專業人員進行室外維修時，如涉及到交通或安全問題則應設置相應標示牌（如“前面施工、請繞道”、“危險，請止步”等），必要時應設置安全圍欄并派專人看守。

（3）廁所堵塞的疏通

首先用膠吸泵吸五次以上，然后用大水（用水桶倒水）試沖坐便器是否去水順暢；如仍去水慢則按下條的步驟進行。

    坐廁如堵塞嚴重則應拆開疏通：

①先看整個坐廁地裂縫、缺楞、掉角等缺陷，如有缺陷則應向?。停粽f明情況并征得同意后方可動手拆坐廁；

②剔除坐廁周圍、坐廁出水口與排污口相接處的白水泥，抬開坐便器；

③如果坐廁座埋在地磚下面則應用鋼鑿鑿掉坐廁座周圍的地磚；若坐廁是用螺栓固定的則應先拆掉螺母，然后再抬開坐便器；

④反沖坐廁可用疏通器勾出坐廁S形存水彎頭內的臟污；

⑤用疏通器勾出排污口彎頭內的臟污或用疏通機疏通排污管；

⑥用大水試沖排污管，如果流水順暢則重新裝回坐便器

（4）廚房排水堵塞疏通

①用疏通器勾出存水彎內的臟污。

②用疏通器疏通排水管。

③用大水試沖排水管

（5）廚房、衛生間查漏

①確定室內給排水管的走向，并仔細查看具體滲漏部位。

②關閉室內所有用水部位（包括坐廁水箱），查看水表是否轉動，如不轉動則說明給水管不漏水；如果水表轉動說明給水管漏水。

③用鐵釬貼著給水管漏水可疑處仔細聽，如聽見水流聲則說明此處漏水；如沒有聽到水流聲則應移到另一處，直至找到漏水處

④排除給水管漏水故障后如果仍漏水，則應在挨近排水排污橫管與立管接口的地方用切磚機切開一塊地磚，挖掉地磚下面的泥沙，讓沉箱里的水從排污立管流走。然后分別放洗手盆、浴缸、地漏、坐廁、洗菜盆的水，直至查出漏水的衛生器具。

⑤衛生器具漏水一般情況下是接頭漏水。用切磚機切開漏水衛生器具的接頭，如接頭漏水則應重新安裝好接頭，如接頭不漏水則肯定是排水或排污橫管破裂或堵塞。

（6）排水排污橫管安裝

①用電錘打碎衛生間或廚房的地磚、水泥砂漿層。

②用塑料紡織袋裝運走碎的地磚、水泥砂漿。

③鏟盡排水排污橫管上的泥土。

④取出破爛的或嚴重堵塞的排水排污橫管。

⑤平整夯實裝排水排污橫管的基礎。

⑥排水排污橫管就位（此時應注意排水排污橫管應按5%的斜度坡向排水排污立管）。

⑦從排水排污立管接口處開始朝衛生器具方向裝管：

⑧排水排污橫管全部裝好后，用水反復試（三次以上）該管是否漏水。如漏水則應重新安裝；如不漏水則可以回填沙土。填土時應邊填邊夯實，夯實時應注意裝管部位的用力不能太大。

（7）做砂漿面層

①整理、夯實基礎。

②首先將水泥、砂按1：1配好并干拌均勻，然后再加水拌到顏色一致。

③水泥砂漿攤鋪后應立即拍實，在水泥初凝前做完抹平工作，在水泥終凝前做完壓光工作。

④如表面水分較多可撒適量1:1的水泥砂，撒布要均勻，撒后再用木抹搓平壓光（不宜撒干水泥）。

⑤如做地面面層應保證厚度為50mm左右，如做墻面面層應保證厚度為15mm左右。

（8）貼地面磚

①在房間四周墻面彈好+500mm水平線。

②對于光滑的水泥地面要鑿毛或沖洗干凈后刷水泥漿。

③做灰餅、做標筋。

④抹找平面：根據標筋高度用1:2或1:3水泥砂漿填至比標筋稍高，然后拍實并刮平，使展平的砂漿面與標筋找齊。用托線板橫豎檢查砂漿層平整度、標高及泛水（坡度）要求，如不行則重新刮平。

⑤規方、彈線、拉線。

⑥鋪貼地磚。

⑦勾縫。

⑧養護：地磚鋪完后應在上面灑少許水，24小時內不準上人。

（9）立柱式洗面器安裝

①按照預留排水口中心的位置在墻上畫好豎線。

②將立柱中心對準墻壁上豎線立好放正，將洗面器放在立柱上，使洗面器中心也對準墻上豎線。放平找正后，在墻上畫好固定洗面器的孔眼位置，同時將洗面器立柱在地面的位置做好印記，然后將洗面器和立柱移到別處。

③按墻上的印記用沖擊鉆鉆φ10mm的膨脹螺栓孔，向孔內打入φ10mm膨脹螺栓并擰緊。

④將安放立柱的地面印記內鋪好15-30mm厚白水泥漿，然后將立柱放在印記位置上。

⑤將洗面器安裝孔對準墻面上膨脹螺栓并放在立柱上，再次將洗面器找平，立柱找直，在膨脹螺栓上加膠墊、平墊圈，然后用螺母擰緊（用力應適度）。

⑥將立柱與洗面器接觸處用玻璃膠勾縫并抹光；將洗面器與墻面接觸處用白水泥漿勾縫并抹光；將立柱與地面接觸處修整，虧損處加白水泥漿，抹光立柱與地面接觸處。

（10）其他規定

①每年油漆一次明裝排水排污鋼管。

②及時維修好住宅天臺門。

③每兩年疏通一次小區內主排水排污管道。

④維修人員完成公共設施安裝、維修工作后應及時打掃工作場地的清潔衛生；用塑料編織袋裝走所有磚渣、泥沙，用抹布擦拭干凈弄臟的部位。

⑤搞完衛生后，維修人員應（協助）把移動了的物品歸回原位，拆除標示牌、圍欄等。

⑥維修人員回到維修部后，應及時填寫好安裝、維修通知單，內容包括：維修內容、所用主要材料、開工時間、完工時間等，最后簽上公共設施維修員姓名以備查詢。

⑦對于缺少材料或其它情況需要推遲的安裝、維修項目需填寫《安裝、維修推遲單》。

⑧維修主管做好安裝、維修通知單登記工作。

（二）公共設施管理職責

1、各個部門的教職工及學生應該熱愛富源，牢固樹立“愛校勝似家庭，財產管理、人人有責”的思想觀念。

2、各個部門要做好師生愛護公物，節約資源地宣傳教育。嚴格按公司和總校的要求管理好自己所屬部門的財產。對自己所管轄的公共場所要安排專人值班巡查和定期的全面檢查。

3、各個部門的教職員工和學生要發揚主人翁精神，對自己部門或其他部門和場所所存在各種問題和安全隱患要及時上報。對發現問題沒有及時上報的，學校將追究現場知情責任。對造成重大后果的，學校將追究其法律責任。

4、各個財產管理員必須熟悉自己部門每個科室的各種財產分配、使用、維修等情況。對損壞的情況要及時與相關部門溝通。

5、各個部門要嚴格科學地建立財產管理臺帳。督促財產使用者應嚴格遵守各項日常操作規程，對所使用的物品應注意清潔、整理、保養、跟蹤，維護和登記。

6、各個部門要對學校各科室校產進行不定期地檢查，還要根據使用人的變更情況隨時更換本部科室的財產使用責任標簽。重點搞好公共場所的設施設備的監督管理和巡查工作，并作好相關的記錄。

7、各個學部要制定各種自然災害的防范措施，重點做好室內外安全事故應急預案。

8、物業部每學期分別對各個學部的財產嚴格按照財產臺帳進行一次全面的檢查，對非正常使用人為造成校產損壞或者丟失而部門沒有上報的，學校將加倍追究其經濟責任。

9、各個學部每學年都要對自己部門的財產做一次全面清理核算，并向相關部門領導和物業部上交一份學校財產使用情況報告，并提交一份下學年財產管理工作計劃。

九、安全事故處理工作制度

（一）安全事故責任追究細則

為了更好地把安全工作做細、做實，特制定本細則（扣1分10元制）。

1、安全事故發生后，責任人按照安全事故處理流程，第一時間逐級上報，責任時間段負責人為第一責任人，承擔自己該承擔的主要責任。

2、安全事故發生后，首先采取積極、有效措施保護學生的生命安全，在此過程中，不扯皮、不推諉、不胡攪蠻纏、不推卸責任，一經發現嚴肅處理，并扣除3—5分，情節嚴重者，依據相關的學校制度、國家法律執行。

3、安全事故發生后，不報、隱瞞、謊報、弄虛作假，一經發現、核實，扣除安全事故責任人10—20分，同時主管領導承擔連帶責任。

4、出門條實行誰簽字誰負責的原則，簽字人承擔外出學生的一切安全責任，一旦出現安全事故，按照相關制度執行；全體老師要嚴格執行出門條辦理手續，如不履行學校規定的，一次扣當事人3分。

5、學生外出要嚴格履行出門條程序，沒有班主任、年級主任簽字的情況下，任何老師不得帶學生出去，更不允許強制帶學生出校，一經發現，除扣當月責任人5分外，學生在上述情況下被帶出學校后，一旦發生安全事故，由帶出者承擔全部責任。

6、安全事故實行一票否決制，所在班級取消當周文明班級的評選資格，老師影響年度的評優、評先資格。

7、在安全事故發生后和未處理、認定前，由第一責任人暫付學生相應的醫療費用。

（二）安全事故認定和處理流程

1、事故發生后，責任人第一時間送學生到校醫務室或請醫生到現場診斷處理的同時通知到本班班主任老師，由醫務室人員根據傷情決定是否送往上一級醫院就診，由班主任根據情況決定是否通知家長。如需要外出就診由學部主管德育領導速通知車隊派車前往，同時責任老師要暫付學生的醫療費用，等待處理認定。

2、事故發生后，責任人在第一時間通知到班主任，班主任第一時間通知學部主管領導，學部主管領導第一時間通知總校德育處主管領導。

3、事故發生后，由學部主管德育領導調查事件，根據學?！鞍踩熑螘r間段劃分”認定責任，屬于學生自身不注意造成的，由學生自己負責醫療費用；屬于教師責任的由教師負責學生部分醫療費用。

4、事故發生后，學部主管德育領導要在第一時間上報鐘貴方主任，由鐘主任安排上報保險公司索賠，由保險公司賠付部分費用。

5、德育處根據學生的具體情況，在第一時間上報主管領導，情節嚴重的，在第一時間上報總校領導。

6、學部全權負責事故理賠后與家長的溝通和善后處理工作。安全事故處理完后，在班級、年級、學部、德育處備案，并根據學校有關規定，對相關責任人進行經濟處罰。

7、各學部在事故發生后，要立即組織師生進行相關的安全教育；如再次發生類似事件，則對相關責任人加倍處罰，直至解聘。

十、校園網絡安全管理制度

第一章  總  則

    第一條 為了保護校園網網絡系統的安全，促進學校計算機網絡的應用和發展，保證校園網網絡的正常運行和網絡用戶的使用權益，特制定本安全管理制度。

    第二條 本管理制度所稱的校園網網絡系統，是指由學校網絡管理中心負責管理和維護的校園網主、輔節點設備，配套的網絡線纜設施及網絡服務器、工作站所構成的，為校園網應用服務的硬件、軟件的集成系統。

    第三條 校園網系統的安全運行和所有網絡設備的管理維護工作由網絡管理中心負責。網絡管理中心是校園網網絡系統的職能部門，必須在保證校園網的正常運行中起到核心作用。任何單位和個人，未經校園網網絡管理中心同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網絡設備。

    第四條　任何單位和個人，不得利用聯網計算機從事危害校園網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的（包括CERNET或其它互聯網在內的）服務器、工作站。

第二章  安全保護運行

第五條　除網絡管理中心外，其他單位或個人不得以任何方式試圖登陸進入校園網主、輔節點，不得對服務器等設備進行修改、設置、刪除等操作；任何單位和個人不得以任何借口盜竊、破壞網絡設施，這些行為被視為對校園網安全運行的破壞行為。

    第六條  校園網中對外發布信息的WWW服務器中的內容，必須經發布信息的部門負責領導審核并簽署意見后，交校辦公室審核備案，由網絡管理中心從技術上開通其對外的信息服務。

    第七條 網絡使用者不得利用各種網絡設備或軟件技術從事用戶帳戶及口令的偵聽、盜用活動，該活動被認為是對校園網網絡用戶權益的侵犯。

    第八條 校園內凡是從事施工、建設工作，不得危害計算機網絡系統的安全。

    第九條 校園網主、輔節點設備及服務器等發生案件以及遭到黑客攻擊后，網絡管理中心必須在二十四小時內向公安機關報告。

    第十條 嚴禁在校園網上使用來歷不明、引發病毒傳染的軟件；對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件應使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。

    第十一條 任何單位和個人不得在校園網及其聯網計算機上傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、錄閱傳送淫穢、色情資料。

    第十二條 校園網及子網的系統軟件、應用軟件及信息數據要實施保密措施。信息資源分不同的保密等級對學校各部門公開。 

    第十三條 雙休日、節假日，要有專人檢查網絡運行情況，如發現問題及時解決，并做好記錄處理，解決不了的及時報告。

    第十四條 校園網負責部門必須落實各項管理制度和技術規范，監控、封堵、清除網上有害信息。為了有效地防范網上非法活動，校園網要統一出口管理、統一用戶管理，進出校園網訪問信息的所有用戶必須使用網絡管理中心負責設立的代理服務器、Email服務器。

    第十五條 服務器必須保持日志記錄功能，歷史記錄保持時間不得低于6個月。

第三章  違約責任與處罰

第十六條  違反第五條及第十一條規定的行為一經查實，將向學校校園網領導小組及保衛部門報告，視情節給予相應的行政紀律處分；造成重大影響和損失的將向公安部門報告，由個人依法承擔相關責任。

    第十七條 違反第七條規定的偵聽、盜用行為一經查實，將提請學校給予行政處分，并在校園網上公布；對他人造成經濟損失的，由本人加倍賠償受害人損失，關閉其擁有的各類服務帳號；行為惡劣、影響面大、造成他人重大損失的，將向公安部門報案。

    第十八條 故意傳播或制造計算機病毒，造成危害校園網系統安全的按《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》中第二十三條的規定予以處罰。

第四章  附  則

第十九條  本管理制度自公布之日起實行。

第二十條  本管理制度由學校網絡中心負責解釋。

十一、消防安全制度

（一）檔案室消防安全制度

1、嚴禁將易燃、易爆物品帶入檔案室內，不得使用電爐類電器、電加熱器。如有危險物品，必須指定專人保管，任何人不得違章動用。

2、檔案室內嚴禁吸煙和動用明火，因故確需動火的，必須事前報學校保衛科進行防火處理后方可實施。

3、按要求配備消防器材，定期進行檢查、保養，保證消防器材的完好，滿足防火要求。

4、定期進行消防檢查，發現問題及時匯報，隨時消除可能發生事故的隱患。

5、檔案室工作人員積極參加學校組織的消防安全教育培訓，增強消防安全意識，提高防火自救的能力。

6、制定檔案室滅火與應急疏散預案，以便及時妥善地處理好突發性火災事故。

7、建立防火安全責任制，做到措施到位，責任到人。

（二）計算機房消防安全制度

1、定期或不定期檢查多功能教室、計算機和機房內的空調、打印機、電源開關、電度表、電源線等電器設備，發現安全隱患要及時整改和上報有關部門。
    2、多功能教室、計算機機房內嚴禁吸煙及使用明火，要有防火標志。
    3、多功能教室、計算機管理人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行各項操作技術規程，切實重視安全教學。
    4、多功能教室、計算機較集中的機房，配備足夠的滅火器，并放置在明顯的地方。
    5、保持多功能教室、機房內通道暢通，機房出入口處應配備事故應急照明裝置。
     6、多功能教室、機房內的電源、電纜、地線及燈具等電器應嚴格按規范要求進行安裝，不準亂拉亂接電源；計算機停止使用時，必須關機和切斷電源。 
    7、多功能教室、機房內嚴禁存放易燃易爆物品。
    8、凡多功能教室、機房內部裝修，其地面、頂棚和墻面應采用抗燃材料，驗收合格方可投入使用。
    9、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，保持器材性能良好，掌握滅火方法。

（三）實驗室消防安全制度

1、重儀器設備、易燃易爆、劇毒、放射性等危險品必須有專人保管，專柜存放，并登記造冊，嚴格執行領用制度。
    2、實驗室儀器設備放置要定位，并按其性能和要求，分別做好防火、防潮、防塵、防震、防爆、防銹、防腐蝕、防盜等工作，使儀器設備經常處于完善可用狀態。
    3、實驗室內工作人員必須熟悉本崗位的防火要求，熟悉所配滅火器的使用方法，嚴格執行操作規程，切實重視安全教學。
    4、實驗人員每天應清掃設備和場地、保持實驗室整潔衛生。
    5、實驗室內禁止吸煙和使用明火，如確需使用明火時，必須清理好周圍易燃物  品，確保安全。
    6、實驗室電源開關、線路、設備應定期檢查，發現安全隱患時，應及時報告有關部門進行維修及整改；實驗員下班前必須關閉電源開關，下班后因實驗需要繼續使用電器的，必須經實驗室管理人員同意，并安排專人看護；實驗室內不準亂拉亂接電源線，以免用電超負荷。
    7、消防設施及器材應保持性能良好，嚴禁丟失、挪用及人為損壞。
    8、學生上實驗課前必須進行防火教育，使學生了解和掌握有關防火要求和安全知識，確保實驗課期間的安全。
    9、組織定期或不定期的安全檢查，發現安全隱患及時整改。

（四）圖書室消防安全制度

1、圖書室的電源、電纜、地線及燈具等應按規范要求進行安裝，不得亂拉亂接電源線。
    2、圖書室內嚴禁吸煙、使用明火和燃燒蚊香等。
    3、圖書室管理人員下班前必須切斷室內電源、關好門窗。
    4、圖書室各崗位應制定嚴格的操作規程，并指定專人負責檢查監督。
    5、保持圖書室通道、安全出入口的暢通，嚴禁在安全出入口和通道上堆放雜物、書籍。
    6、圖書室重要部位配備足夠的滅火器材。
    7、圖書室內嚴禁存放易燃易爆物品。
    8、管理好消防設施、器材，嚴禁損壞、丟失、挪用，掌握滅火方法。

9、緊急情況下，圖書室管理人員必須會疏散人員、會撲救初期火災。

（五）宿舍樓消防安全制度

1、認真貫徹學校防火管理辦法，建立防火責任制度，加強對學生宿舍防火工作的組織領導，把防火安全的預防管理納入日常工作中。

2、全體學生要自覺遵守各項防火安全管理規定，堅決杜絕各種違規行為，防微杜漸，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

3、提高防火安全警惕性，任何人不準故意破壞、拆除或隨意挪用消防設施和滅火器材，同時要保證宿舍樓內防火通道暢通無阻。

4、全體學生在離開宿舍時，必須關掉電燈，認真檢查好室內情況，方可離開。

5、不可擅自私拉電路，不準擅自增加學校規定以外的照明。禁止在宿舍內使用各種電器設備。

6、學生宿舍嚴禁使用明火，嚴禁在宿舍樓內焚燒廢紙及棄物，禁止在宿舍樓內點蠟燭或點蚊香，禁止一切其它可能引起火災隱患的行為。

7、任何學生不得在宿舍樓內私自存放和使用易燃易爆危險的物品。

8、加強學生防火安全教育，定期進行消防法律、法規教育，加強對火災規律及其危害的認識，加強防火、滅火、逃生自救等常識的了解，提高學生防火意識，提高全員防火安全責任感。

9、防火安全檢查是實現依法治火、嚴格監督的重要手段。宿舍管理人員每日要對學生宿舍進行防火安全檢查，特別是節假日防火安全大檢查及重點要害部位大檢查，提高預防管理水平。

10、發現火險隱患必須及時報告，任何人員有權制止違反學校防火安全制度的一切行為。

十二、學生安全工作制度

（一）學生安全教育“十要十不要”

1、在校園里活動要做到安全、文明、有序，在校園慢步區和教學樓走道要慢步行走，不要奔跑和追逐打鬧，不要攀爬走廊扶欄、樹木和籃球架，不要高空拋物，不要做伸腳絆人、推門夾人等危險動作。

2、上下樓梯要先后有序，要靠右行，不要擁擠，不要推搡，不要搶行。

3、要注重活動安全，不要帶火機、刀具、仿真射擊手槍等進校園，不要亂動學校電器設備。

4、上體育課要聽從老師指揮，身體不適或意外受傷要及時報告老師，不要擅自離開活動場地，不要亂跑亂跳，不要做容易造成傷害的活動。

5、教學時段要按照學校的規定上課和活動，未經學校允許不要離開校園。

6、要注意飲食安全，不要在小店小攤用餐和買零食，以免發生食物中毒事件。

7、放學后要按家長的要求按時回家，不要在外面長時間玩耍，不要去網吧，不要喝酒、吸煙，不要賭博，沒有家長的同意不要在外面過夜。

8、要遵守交通規則，過馬路時要注意來往的車輛，不要闖紅燈，不要在機

動車道上玩耍。

9、要注意游泳安全，不要到河流、水塘、水庫邊玩耍，沒有家長的同意和

大人的陪護，不要擅自去游泳。

10、要增強自我保護意識，防拐防騙。不要接受陌生人贈送的物品，不要跟隨陌生人走。

（二）防溺水教育管理條例

第一條：每年四至九月份，各學部、各年級、班級要開展預防溺水事故的安全教育專題活動。根據學校和當地實際情況，有針對性地對學生進行到江河湖海、水庫等地方嬉水、游泳的安全衛生教育，并從實際出發提出具體安全要求。
    第二條：各學部要利用體育課或班會、廣播站教育、宣傳游泳常識，教育學生掌握游泳的技巧和自救方法。

第三條：班主任要教育學生在沒有家長或老師的陪同下不得外出游泳，教育學生不得到學校有水的地方玩耍。

第四條：對校內聰明海、幼兒部游泳池、小學部前的噴泉池等班主任要加強教育，要求學生不要靠近。

第五條：各學部要加強學生在校期間的安全教育，認真做好校內有水地方的安全教育，當班保安要認真做好看護工作。
    第六條：學校組織學生參加春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。
    第七條：每年暑假前，總校要印發《致家長信》，通過家訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

第八條：學生在校期間發生溺水事故時，當事人要在第一時間上報有關領導，及時實施救助、及時處理、并進行妥善安排。

（三）學生在校期間“安全十不準”

1、不準在教學樓走廊、宿舍樓走廊、飯堂等地方追趕打鬧。

2、不準在樓梯、開水房、衛生間及學生多的地方無秩序擁擠。

3、不準攀登樓梯欄桿、做危險游戲。

4、不準從樓上亂拋廢棄物。

5、不準攜帶有害于安全的危險物品以及零食進校。

6、不準亂動學校水、電設備及消防設施。

7、不準破壞學校公物及環境設施。

8、不準擅自離校外出。

9、不準擅自攀登后山。

10、不準吸煙、吸毒、燙發、染發、戴首飾。

（四）非教育教學時段學生安全管理細則

1、除《深圳市學校安全管理條例》第三十三條規定的特殊情形外，在早上7:50—8:20，中午12:15—2:30，下午4:35—6:00非教育教學時段內，學校允許經家長同意的本校學生留?；蛉胄?。

2、在非教育教學時段，本校學生需要入校和留校的，必須征得家長的同意，并由家長向學校提出書面申請。學校同意后發給“非教育教學時段學生進出校園卡”，學生憑卡入?；蛄粜?。

3、在非教育教學時段，家長不同意留?；蛉胄５谋拘W生，必須按學校的作息時間上學、放學。早上上學時間：8:00—8:30，中午放學時間：12:15，下午上學時間2:30—2:50，下午放學時間4:25。

4、非教育教學時段留?；蛉胄５谋拘W生，必須服從學校的安排：早上8:00—8:30，在本班教室早讀；中午12:15—2:30，在學校指定的教室午休；下午4:35—6:00在指定的教室溫習功課，完成作業或到運動場開展安全的運動。

5、在非教育教學時段留?；蛉胄５谋拘W生，在家長規定的留校時段內，未經家長和管理老師的同意，不得離校。

6、在非教育教學時段內留?；蛉胄５谋拘W生，必須遵守學?！栋踩逃灰返囊幎?，服從老師的管理。如果不遵守學校的規定，不服從老師管理，經多次教育無效，學校將不允許該生在非教育教學時段內留?；蛉胄?。

7、在非教育教學時段留?；蛉胄５谋拘W生，以自愿為原則，向學校繳交按市教育局、市物價局規定的管理費用。

8、在非教育教學時段留?；蛉胄５谋拘W生，發生意外事故，按《教育部學生傷害事故處理辦法》和《深圳市學校安全管理條例》的規定協商處理。協商不成，由上級主管部門或人民法院裁決。

十三、醫務室安全工作制度

（一）認真執行學校的安全工作管理制度。

（二）保障師生一年一次的全面系統性的體格檢查，建立并規范好師生健康檔案。

（三）對已知有特定疾病，特異體質或其他異常生理，心理情況的學生，校醫室做好登記并要求在教學活動中采取必要的防護措施。涉及個人隱私的應當保密。

（四）校醫室工作人員在工作中如發現有學生生理或心理異常的，應當給予治療，幫助并及時通知學生的監護人或送上級醫院。

（五）加強傳染病和慢性非傳染病的防治，制定傳染病預防制度，建立流行性傳染病發生的應急預案。

（六）建立好衛生保障制度，監督食堂向學生提供的食品，飲水都應當符合國家標準，制定食物中毒應急預案，要求食堂工作人員持“上崗證”上班。

（七）制定安全有效的師生突發事件的應急措施預案，以防突發傷害事件的發生。

（八）制定衛生室工作制度，規范管理細則，做到設備和藥品采購都符合國家標準。

（九）衛生室藥品和器械做到專人保管。

十四、隱患排查制度

（一）工作目標

通過開展隱患排查治理行動，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立重大危險源監控機制和重大隱患治理機制及分級管理制度，有效防范和遏制安全事故隱患的發生，促進學校安全穩定。

（二）隱患排查方法

詢問和交流、查問有關記錄、獲取外部信息、作業任務分析、安全檢查表、直觀經驗分析法（利用專家的經驗判斷）、事故隱患提示方法。

（三）隱患管理機制的建立

建立隱患管理機制的建立包括：事故隱患的排查、事故隱患的評估及分級、事故隱患的治理、事故隱患的常態管理。

（四）事故隱患管理規定

單位一旦發現事故隱患，應立即報告主管部門和街道辦事處，并申請對事故隱患初步評估和分級；存在重大事故隱患的單位應成立隱患管理小組；存在重大事故隱患的單位，應立即采取相應整改措施，難以立即整改的單位，應采取防范、監控措施。

（五）隱患整改對策

事故隱患整改對策措施包括：防止人為失誤、安全技術措施的落實、安全管理措施的實施。

（六）隱患整改對策措施的制定原則

應滿足法律法規的要求；當其與經濟效益發生矛盾時，應優先考慮安全生產的要求，其次考慮經濟效益；應按消除危害、預防事故、減少風險、隔離危害、使用連鎖裝置和警告的順序；遵循安全技術措施等級順序的要求；應具有針對性性、可操作性和經濟合理性。

十五、各種應急預案

（一）安全防范應急預案

1、用電安全預案：

（1）防范措施

①組織對師生進行用電安全知識輔導。
②未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

 ③學生不得擅自開、關多媒體設備。

④利用班隊課，組織學生進行用電安全防范知識教育。
    ⑤定期檢查學校用電設備是否正常工作。

(2)處置程序

①搶險救助組遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

②搶險救助組遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

③治安救助組對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

④綜合協調組及時向學校領導報告，以便組織施救。

⑤事故調查組排查事故原因，及時處理上報。

⑥綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

2、體育課及體育活動安全預案：

（1）防范措施

①要求體育老師牢固確立“安全第一”的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

②體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

③按規定，學生跳遠、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

④高溫時段，學生體育課要因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。

⑤對于不能參加體育活動的學生，必須區別對待，另做安排，保證學生健康安全。

（2）處置程序

①體育教師遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，第一時間將其安置陰涼通風處，并送醫務室。

②體育教師遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，第一時間將其送往校醫務室或送醫院救治。

③綜合協調組發生上述第一、第二條款情況立即向學校領導報告

④事故調查組分析原因，及時作出處理意見。

⑤綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

3、校園活動安全預案：

(1)防范措施

①教育學生上、下樓梯靠右走，不得擁擠，不推人。

②學生在校園內，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護攔，以免發生墜樓事故。

③禁止學生攀爬教室窗臺，大掃除時，不得讓學生上高處打掃衛生，同時避免碰撞教室內的多媒體設備。

④定期檢查校園內各種設施，及時排除安全隱患。

（2）處置程序

①一旦發生學生受傷事故，治安救助組立即將傷者送學校醫務室，若情況嚴重立即將傷者送醫院或撥打120電話。

②一旦發生學生安全傷害事故，綜合協調組立即向學校領導報告，以便及時采取相應措施。

③事故調查組分析事故原因，及時處理上報。

④綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

4、學校治安安全預案：

（1）防范措施：

①嚴格門衛登記管理制度，控制外來無關人員進入學校。

②堅決制止校外有精神病癥狀的人員進入校園。

③對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

④加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

⑤積極組織師生觀看有關防范治安光碟以及暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

（2）處置程序：

①遇到治安事件，綜合協調組隨即撥打“110”報警電話，并及時向學校領導匯報。

②治安救助組保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。
③一旦發生傷害事故，治安救助組以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶

救，并通知家長或親屬。
④事故調查組負責保護現場，配合警方調查。
⑤綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、

謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

5、實驗室安全預案

(1)預防預案：
①實驗指導老師工作要認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。
②加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗

室隨便使用明火。
③學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。
④實驗室易燃易爆物品必須做到專柜保管。
⑤無關人員不得隨意進入實驗室。
⑥實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。
（2）處置程序：
 ①火災事故按火災事故處理預案進行處理。
 ②一旦發生學生傷害事故，實驗指導老師立即送學校醫務室，若情況嚴重

治安救助組立即將傷者送醫院或撥打120電話。
③善后處理組通知受傷學生家長，如實告知情況。
④事故調查組負責保護現場。
⑤綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、

謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

6、校外集體活動安全預案

(1)預防措施：

①活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復向學生進行講解、分析，增強學生自我保護能力和意識。

②活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

③加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。
④活動過程中要求教師始終跟隨學生，不得放任學生自由活動，發現安全隱

患及時制止并加以教育。
⑤禁止乘坐車船集體外出。
⑥活動前，校方應到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要

及時解決。

（2）處置程序：

①一旦學生在活動過程中出現傷害事故，治安救助組以最快的速度將受傷學

生送就近的醫院進行救治，并通知家長。
②善后處理組通知受傷學生家長，如實告知情況。
③事故調查組負責保護現場。
④綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、

謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

7、學生防溺水安全預案

（1）預防措施：

①對學生加強游泳安全教育，教育學生不到江邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須要有家長帶領。

②讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。

③認真周密地組織好每年一次的學生游泳節活動，通過活動，提高學生防范能力。

(2)處置程序：

①一旦發生學生溺水事故，綜合協調組應在第一時間內報警、組織施救。

②如有傷者，治安救助組應及時送就近醫院救治。

③善后處理組通知家長，密切配合，共同救護。

④綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（二）處置突發公共事件應急預案

1、總  則

（1）編制目的

為建立健全統一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急體系，切實提高保障公共安全和處置突發事件的能力，將突發事件造成的影響降到最低程度，制定本預案。

（2）編制依據

《深圳市寶安區人民政府突發公共事件總體應急預案》及有關法律法規

    （3）富源學校常見突發公共事件

    ①重大自然災害和意外事件；

    ②消防安全事件;

    ③食品安全及傳染病事件；

    ④交通安全事件；

    ⑤安全防范事件。

   （4）遵循原則

    ①以人為本。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發點和落腳點。通過采取各種措施，建立健全應對突發事件的有效體制，最大限度減少因突發事件造成的人員傷亡。

    ②以防為主。有效預防突發事件的發生是應急工作的首要任務。通過建立綜合信息支持體系，準確預測預警，采取得力的防范措施，盡一切可能防止突發事件的發生。對無法防止或已經發生的突發事件，盡可能避免其造成惡劣影響和災難性后果。

    ③依法規范。以相關法律、法規、規章為指導，與有關政策相銜接，全面規范突發事件總預案、專項預案及其分預案，確立統一領導、責任到人、決策科學、反應及時的處置方式。

④反應迅速。健全信息報告體系，及時、迅速、有效收集和上報突發事件信息；探索建立應急處置特殊狀態下的調處機制，確保學校應急工作組依法快速調動各項資源參與應急處置，切實做到早發現、早報告、早控制、早處置。   

    ⑤資源整合。整合學校應急資源，構建功能完善、內容全面、決策科學的應急技術支持平臺；建設統一管理、裝備精良、技術熟練、反應迅速的專業救援隊伍；聯絡專業知識精湛、處置突發公共事件經驗豐富的決策咨詢專家。

    ⑥平戰結合。按照常備不懈的觀念，平時做好應對突發事件的思想準備、預案準備和機制準備。通過平時的預防和演練，確保事發時能高效發揮作用。

⑦師生參與。事發前開展師生有組織參與的潛在危害辯識、分析、預防和報警等工作；事發時準確發布預警、處置突發事件進展信息，確保師生知情權。必要時動員政府機關、社會團體和志愿者參與處置工作；

   （5）信息發布

①信息由校辦公室統一發布。

②任何師生未經學校同意不得向媒體傳播任何不確切的消息。否則，追究其應負責任。

   （6）適用范圍

①本預案適用于我校各類突發事件。

②因法律、法規、規章另有規定的，從其規定。

2、組織機構和職責

為提高處置效率，迅速展開工作，根據突發公共事件處置環節要求，成立六個基本應急行動組。學校應急工作組可視情況，適時啟動若干相關應急行動組。

（1）綜合協調組：由校長室、辦公室、德育處、安全辦公室、總務處、教學處等相關部門主要負責人組成。主要職責是綜合信息，及時向街道辦和領導匯報事件動態。傳達上級部門和領導指示精神，協調各應急行動組或事件主管單位、專家和專業救援隊伍以及相關單位開展工作等。實時記錄突發事件發生、發展及處置工作情況，組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料，按規定向街道應急指揮中心及其有關部門報送信息等；

（2）治安救助組：由德育處（校治安隊）等部門組成。主要職責是迅速組織人員對危險源實施警戒，維持社會治安，實行交通管制，疏散和撤離師生等；迅速組織專業救護人員開展現場救護、院前急救等工作。

（3）搶險救助組。由總務處、德育處（各年級）、教學處等部門組成。主要職責是組織救援力量，承擔搶險救援任務和其他事項；配合有關單位、部門對被損壞的公共交通、通訊、供電、供水等公用設施及市政工作、水利工程等設施進行搶修和維護，清理事故現場。

   （4）事故調查組：學校由校長室、辦公室、德育處、安全辦公室、總務處、教學處等相關部門參與。主要職責是根據具體突發事件性質及工作需要，事發時及時跟進調查事件誘因、處置單位履行職責情況，提出獎懲等方面的意見。

（5）善后處理組：由校長室、辦公室、總務處等相關部門組成。主要職責是做好事故傷亡師生親屬的聯系、安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜。

3、預測和預警

（1）信息監測與報告

①各部門要認真執行有關加強應急管理工作的制度和規定，對突發公共事件做到早發現、早報告、早控制、早處置。

②各部門在處置突發公共事件各環節中要快速向學校應急工作組報告突發事件動態信息。信息報告應及時、真實、規范。各類突發事件必須在10分鐘內報告事件主要情況，并在45分鐘內書面報告詳細情況。

（2）預警

①學校各部門及師生一旦掌握突發事件征兆或發生突發公共事件的情況，應迅速通過110、119、120、122等特服電話以及街道應急指揮中心專線電話（27932003、27944401）報告突發公共事件信息。

   ②學校應急工作組掌握到突發事件的相關信息情況后，應及時分析，科學預測，提出一般處置或啟動相應應急預案的建議，并按照職責向街道應急指揮中心報告分析結果，提出預警建議。

   ③預警信息發布后，學校應急工作組必須迅速采取行動，防止事態擴大。

4、應急響應

    （1）分級響應

突發事件發生后，由學校應急工作組按照有關規定啟動相應應急預案，組織指揮學校各方面力量進行先期處置，并向街道應急指揮中心報送信息。

    （2）基本響應程序

①學校是各類突發事件的第一響應責任單位，應在事發后5分鐘內組織本學校各方面力量進行先期處置。10分鐘內有關人員趕赴觀場開展警戒、疏散師生、控制現場、救護、搶險等基礎處置工作；同時，應迅速收集現場動態信息，按照有關信息報送工作的規定，及時報街道應急指揮中心。

②學校應急工作組對各類突發公共事件，應事發15分鐘內向街道應急指揮中心報告。

③處置突發事件指揮系統啟動后，應根據應急預案及時成立現場指揮部。參與處置工作的應急行動組應在15分鐘內趕到現場并開展工作。

5、后期處置

    （1）善后處理

應急工作宣告結束后，根據突發公共事件性質及工作需要，學校應急工作組要積極組織開展學校秩序、收集污染物、清理現場、衛生防疫、法律援助、物資和征用補償等善后處理工作。

    （2）社會救助

    善后處理組應做好安置場所設置、救濟物資的接收、使用和發放等政府救濟工作；組織好紅十字會、義工聯等社會團體和開展社會救助工作，并及時向社會公布救濟物資的接收、使用和發放等情況。

    （3）調查和總結

    ①參與應急救援工作的部門應對本部門應急處置工作及時進行總結并書面報學校應急工作組。

②根據調查報告，學校對在處置突發公共事件中有重大貢獻的部門和個人，給予獎勵和表彰；學校對處置突發公共事件中瞞報、漏報、遲報信息及其他失職、瀆職行為的部門和個人，追究其行政責任；構成犯罪的，提請司法機關依法追究刑事責任。

6、 宣傳、培訓和演習

（1）師生宣傳教育

    學校應急工作組要有組織、有計劃向師生廣泛開展宣傳教育活動，讓師生掌握避險、互救、自救、減災、逃生等基本知識和技能。

    （2）培訓

    學校應急工作組要定期或不定期舉辦應急管理和救援人員培訓班；學校要將突發公共事件應急管理教育列入教師教育培訓的內容。

    （3）演習

    學校應急工作組負責制訂綜合性應急演習方案、計劃，組織各相關部門進行合成演練和協同演習。演練應從實戰角度出發，深入發動師生參與，達到普及應急知識和提高應急技能的目的。

7、附 則

（1）預案管理

    各類突發事件的專項預案是學校應急總體預案的組成部分，與總體預案構建成預案體系。

    （2）監督檢查和獎懲

    學校應急工作組根據實際情況，適時對總體預案進行修訂、完善和充實，并對專項預案和分預案的制定、修改實行督促檢查，組織預案評審活動。

    各預案要求，做好各項應急物資、救援隊伍等事項的檢查工作，并制定相應獎懲措施。

    （3）解釋機構

    本預案由學校應急工作組負責解釋。

    （4）實施時間

本預案自發布之日起實施。

（三）處置自然災害應急預案

為有效防范自然災害的發生，及時消除各類事故隱患，盡量減少師生傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》有關法律法規和我校實際，特制定本應急措施。

1、本校的危險源及隱患點

（1）本預案適用于冰雹、高溫、寒潮、大霧、暴雨、雷雨、臺風、龍卷風等突發性天氣氣候事件。

（2）重點隱患點有：

學生宿舍、課室、功能室、辦公室、食堂、通道、護欄、樓頂廣告牌及懸掛物、圍墻、運動場地、實訓場、排水及供電、供水系統

2、監控及預防措施

（1）建立學校建筑設施安全檢查制度，按規定定期排查安全隱患，并建立健全檔案資料。

（2）要加強對屋頂、墻面磚、樓梯扶手、欄桿、體育運動器具、大型學生玩具等的檢查，防止墜落、銹蝕或者斷裂等造成意外傷害事故。

（3）發現隱患要立即整改，對不能及時整改的要停止使用或在專業部門指導下邊觀察邊使用。

（4）學校應在自然災害事故發生前做好師生員工的疏散安排工作。

（5）增加學校投入，切實完善基礎安全設施。各項設備要選用優質耐用安全系數高的品牌產品。

（6）開展各種自然災害事故的自救逃生演習活動。

（7）暴雨、雷、電、臺風等惡劣天氣，嚴格按規定停止教學活動，請家長配合接送學生放學。

3、處置程序

（1）發生自然災害時，綜合協調組立即向學校領導報告；并及時向街道辦應急指揮中心（電話：27932003）報告；如發生自然災害引發的火災或者人員傷亡的應立即撥打119、120等。

（2）學校領導在報警的同時應立即到一線進行指揮，學校應急工作小組迅速作出反應，指揮各小組迅速到達指定位置。

（3）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

（4）治安救助組應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，地震、火災等其他災害發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

（5）緊急撤離時，學生不得攜帶書包，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

（6）門衛聽到信號后就打開所有大門，治安救助組立即檢查應急通道是否打開暢通。

（7）發生漏水現象危及學生安全的搶險救助組立即切斷水源(消防用水源除外)。

（8）除不可抗力的地震等自然災害外，人為引起的災害事故調查組應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。

（9）善后處理組協助相關部門作好善后處理工作。

（四）傳染病應急預案

為建立健全應對傳染病的救助體系和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制傳染病，高效組織應急救援工作，最大限度地減少傳染病的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的學校秩序。特制定本預案。

1、本校的危險源及隱患點

（1）本預案適用于學校發生重大傳染?。ㄊ笠?、炭疽疫、非典、人禽流感、含不明原因的疾?。本仍ぷ?。

（2）重點隱患點有：

①各年級各班密集人群；

②學生宿舍及教職員工居住區；

③學校師生食堂；

④運動場；

⑤學校校車

2、監控及預防措施

（1）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

①通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳?？?。

②利用健康教育課 ，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

（2）印發《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，供全校教職工傳閱學習，增強教職工法律意識和責任感。

(3)開展“三管四滅”（管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛生運動，搞好環境衛生，在衛生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

(4)加強飲食、飲水衛生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度，做好檢查落實。

(5)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

(6)教育學生養成良好的個人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。

(7)積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點的整治，消除引發學校傳染病的隱患。

(8)加強門衛管理，切斷外來傳染病源。

(9)做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

3、處置程序

(1)一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病疫情，綜合協調組應立即向學校領導報告,并且向街道辦應急指揮中心（電話：27932003）報告。

(2)學生或教職工在校內出現傳染病，在應急工作組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，并由綜合協調組立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會組長護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。

(3)在校內發現傳染病的學生或教職工，學校領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并由綜合協調組馬上打“120”電話，送定點傳染病醫院診治。

(4)學校搶險救助組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

(5)傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

(6)如傳染病烈性感染，學校請示區教育局和街道辦決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群，具體做到：①封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員相互往來和與外界往來，等待衛生部門和市教育局的處理意見。如校領導已隔離，由中層干部等組成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，校領導班子開始工作。②疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進行通風換氣。③疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

(7)綜合協調組迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（五）交通安全應急預案

為了及時妥善地處置我校發生的交通事故，最大限度地減輕事故對學校和師生生命財產造成的損害，特制定本應急預案。

1、本校的危險源及隱患點

（1）本預案適用于一次造成死亡1人以上，重傷3人以上的交通事故的應急救援工作。

（2）重點隱患點有：

校內主要通道、學校校車

2、監控及預防措施

   （1）各班主任要經常向班級的學生進行交通安全宣傳，提醒學生要注意交通安全。

（2）班主任要對本班放學各路隊情況進行排查，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

（3）學校組織的群體外出活動，需橫穿公路、街道的，應提前與交警中隊聯系，請求其協助學生安全管理。

3、處置程序

（1）教職員工如果遇到我校學生在校門外馬路發生交通事故，都要及時報告撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行處置，或者打電話120給醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導及相關班主任。綜合協調組收到情況后立即報告給學校領導，并向街道辦應急指揮中心（電話：27932003）報告。

（2）學生一旦在馬路上發生交通安全事故時，事故調查組負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。  

（3）一旦發生交通事故，治安救助組要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

（4）善后處理組及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

（5）善后處理組做事故傷亡學生家屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜。

（6）綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（六）食品安全應急預案

為建立健全應對食品安全事故的救助體系和運行機制，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制食品安全事故，高效組織應急救援工作，最大限度地減少食品安全事故的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常的學校秩序，特制定本預案。

1、本校的危險源及隱患點

（1）本預案適用于學校傷害人數超過5人以上的食品安全事故。

（2）重點隱患點：學校師生食堂

2、監控及預防措施

（1）完善制度。在上級下發有關制度和工作意見的基礎上，對本校食品衛生安全制度進行全面修訂完善。

（2）強化督查。在應急工作組的具體指導下，由辦公室牽頭，以各項食品衛生制度落實為重點，結合學校其它安全工作，對校園周邊環境及店鋪進行定期和不定期的督查。

（3）落實職責。校長為學校食品安全第一責任人，兼職安全員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責.

（4）加強教育。加強對廣大師生特別是食堂從業人員的食品衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感，定期對食堂工作人員進行體檢，定期對飲用水進行抽測。

（5）添置設備。學校要對照配備標準，逐步落實食品衛生設施的配備。

   3、處置程序

（1）食品衛生安全事故發生后必須及時報告。具體為：綜合協調組發現發現食品衛生事故（指出現嚴重食物中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況），應立即向學校領導報告,并且向街道辦應急指揮中心（電話：27932003）報告。

（2）學校發生食品衛生安全事故，綜合協調組應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。治安救助組要及時果斷將發病人員送到醫院搶救，并主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

（3）學校發生食品衛生安全事故，善后處理組應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

    （4）學校發生較嚴重食品衛生安全事故后，事故調查組應立即封存食堂菜肴樣品、食品、礦泉水等，以便及時查找致病原因。

（5）事故應急處理人員由學校應急工作組統一調度，辦公室具體安排。明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

（6）保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（七）消防安全應急預案

為了有效應對我校消防安全事故，快速有序地進行搶險救援工作，全力保障生命財產安全，特制定本應急預案。

1、本校的危險源及隱患點

（1）本預案適用于火災事故等造成的師生1人以上死亡、一次3人以上受傷，財產損失10萬以上的應急救援工作。

（2）重點隱患點有：         

①學生宿舍、課室、功能室、實驗室、實訓場、圖書館

②校內配電房、食堂廚房、辦公室

2、監控及預防措施

    （1）由校領導負責本單位的消防工作，要把消防工作列入本單位的議事日程，經常對師生員工進行消防知識教育，建立健全防火制度和安全操作規程。

（2）經常進行防火教育和救災器材技術的使用演練，適時開展防火安全大檢查.后勤相關人員應加強對線路檢查維修，防止因線路老化或負荷加大造成短路而引起火災事故。發現火災隱患，要求有關部門和負責人馬上進行整改。

（3）配電室、水泵房有專線聯系，一旦發生火災，水電要在第一時間內恢復使用?；馂默F場要在第一時間內切斷電源。

（4）電腦室、圖書館等人員集中的公共場所不準超過額定人數，安全出口處應用明顯標志，并保持道路暢通.。校重點要害部門，尤其是電工房、圖書館、電教中心等，必須嚴格防火制度，采取相應的防火措施。

（5）教育學生掌握一般的火災撲救，自我保護方法。宿管會應經常對學生進行教育檢查，嚴禁在學生宿舍違章用電、使用蠟燭等，樓內醒目處應釘掛緊急情況疏散通道示意圖

（6）學校根據防火、滅火的需要、配置相應各類、數量的消防器材、設備和設施，經費由本單位自行解決。

（7）負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

3、處置程序

（1）學校發生火災時，綜合協調組要立即報警，在向119報警的同時，要及時向學校領導等報告，并向街道辦應急指揮中心（電話：27932003）報告。

（2）搶險救助組向119報警時要講清單位、起火部位、燃燒物資、報警人姓名，并派人在路口接應和引導消防車。

（3）搶險救助組應向火災撲救指揮部成員報告起火部位的人員和存放物資的情況，特別要講清火場中有無易燃易爆物品。

（4）治安救助組要正確引導撤離師生奔向疏散通道，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

（5）為更好地應付緊急情況，各應急小組必須一切聽從現場指揮部的指揮。。

（6）搶險救助組對一時難以搬運的化學物品儲藏、大型物件、設備等及時采取有效措施。

（7）綜合協調組及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

（八）突發安全事故應急預案

為維護學校師生人身安全，有效處理學生在校的突發安全事故，使學校突發安全事故損失降到最低限度，特制定《富源學校學生突發安全事故應急預案》。

1、加強領導，健全組織

學校成立突發安全事故應急領導小組，統一指揮和組織協調突發安全事故的應急處理工作。

組  長：張希懷

副組長：楊宗彬   劉春娥    李  翔   劉炎平 

        李海平   劉  濤    溫總環   張金波

成  員: 德育處干事、學部年級長、班主任、生活老師；

醫務室成員、保安、各責任區責任人 

2、突發事故應急要求

根據事故應急的要求，領導小組所有成員有權在第一時間緊急調集學校所需要的人員，學部、各辦公室和其它人員要全力支持和配合，不得推諉。

3、安全事故報告及處理程序

（1）報告制度實行第一時間上報制。

（2）學生發生安全事故要在第一時間上報直接主管領導，由相關領導向總校報告并根據情況向有關部門請求援助。所有人員應本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極救護，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，責任人整理上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

（3）安全事故應急領導小組成員要在最短時間內到達事故現場，并組織搶救和處理工作。

（4）了解報告程序和有關常識，即報告事故時間、地點、簡要經過、原因、事故種類、單位等，學會保護現場，需要移動現場各類物件，應先請示、拍照（錄像）、詳細記錄、繪制圖和物證后方可。

（5）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以警告、通報、經濟處罰、解聘等處理，觸犯法律的，移送司法機關處理。

4、學校突發安全事故的種類

（1）火災安全事故

（2）交通安全事故

（3）用電安全事故

（4）溺水安全事故

（5）擁擠、踩踏安全事故

（6）教育教學安全事故

（7）外出活動安全事故

（8）臺風、雷電安全事故

（9）食物中毒事故

（10）外來暴力侵害

（11）流行傳染疾病事故

5、安全事故應急預案

（1）火災安全事故

①平時要教育學生關于火災的常識，不帶火種入校，不玩火，遠離火源等。

②火災一旦發生，應急小組人員要在第一時間出現現場，并組織人員指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報總校領導及有關部門。

③利用校園廣播系統或鈴聲、哨聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，按平時規定的樓道或通道并在樓道間派專人指揮學生有序地遠離火源地帶。

④嚴禁組織學生參與救火，教師可在安全的狀態下協助有關人員救火，并及時向119、120報警請求援助。

⑤采取有效措施，做好調查和善后處置工作。

（2）交通安全事故

①注重平時教育學生學習有關交通安全知識，未經允許不得私自組織學生外出，外出要有家長或學校允許并有監護人陪同。

②發生事故要在第一時間上報主管領導，應急小組人員即時出現在現場。

③以最快速度調集人員、車輛迅速開展搶救行動，同時安排同乘學生的疏散和護送工作，疏散人群，保護現場，維持現場秩序。

④指揮學生到安全地帶，在最短時間內將受傷師生送至搶救中心或向110、119、120報警，請求援助。

⑤采取有效措施，做好調查和善后處置工作。

（3）用電安全事故

①教育學生遵守學?！鞍踩粶省焙陀嘘P用電常識，不接觸電源，不胡亂玩撥弄電器；發現斷電線落地或裸露線時不要靠近，更不要用手去拉；教育學生不玩開關、插座等，更不用濕手摸開關。

②發生事故第一時間上報主管領導，應急小組人員即時出現在現場。

③以最快速度調集人員、車輛迅速開展搶救行動，同時切斷電源、疏散人群，保護現場，維持現場秩序。

④在最短時間內將受傷師生送至搶救中心或向120報警請求援助。

⑤采取有效措施，做好調查取證和善后處置工作。

（4）溺水安全事故

①教育學生不私自到聰明海、噴水池、游泳池邊玩耍，沒有家長或教師陪同不私自外出到江、河、湖、海邊嬉戲游泳，教育學生有關落水后的自救常識等。

②一旦發生溺水事故，應在第一時間上報有關領導，同時組織實施搶救，有關人員要在最短時間內到達現場。

③以最快速度調集搶救人員現場施救，同時向120請求援助。

④采取有效措施，做好調查取證和善后處置工作。

（5）擁擠、踩踏安全事故

①事先將責任區各通道或樓層的出入按規定合理分配，教育學生有緊急情況要按照規定通道撤離，上下樓梯不擁擠、推搡，不低頭撿拾東西或提鞋襪。

②教育學生不攀爬欄桿，不追趕打鬧，不到人多地方看熱鬧或擁擠。

③發生事故應在第一時間上報有關領導同時組織現場人員緊急施救。以最快速度調集人員、車輛迅速開展搶救行動，同時疏散人群，保護現場，維持現場秩序。

④在最短時間內將受傷師生送至搶救中心或向120請求援助。

⑤采取有效措施，做好調查取證和善后處置工作。

（6）教育教學活動安全事故

①在教育教學活動中，全體教職工首先要對學生進行安全常識教育，關注學生的行為，按程序組織教育教學活動，確保安全。

②教育學生課間文明活動、安全活動，不追趕打鬧，上下樓梯有序，嚴格執行學生在校的“安全十不準”和交接制度。

③發生教育教學安全事故時，必須在第一時間上報有關領導，并立即送校醫務室查看、治療，如果超出治療范圍，應立即送往醫院就治或報120請求援助，同時與家長聯系。

④采取有效措施，做好調查和善后處置工作。

（7）外出活動安全事故

①學部組織外出集體活動必須向上級領導及主管部門提交方案、安全預案和申請，經同意后方可實施，如與其它社團等相關單位聯合舉辦應簽訂活動安全協議書等、規范操作。

②組織活動要有領導、醫生隨隊，活動前隨班輔導員、班主任要對學生進行安全教育，時刻關注學生的行為及活動，不離開學生視野，按程序組織活動，確保安全。

③嚴格檢查外出車輛，確保一人一座，不超載，不超速，教育學生乘車的安全知識。

④出現安全事故要在第一時間通知隨隊領導，并及時上報總校，組織人員迅速搶救受傷師生，保護好現場、維持現場秩序。

⑤在最短時間內將受傷師生送至搶救中心或向110、120請求援助。

⑥采取有效措施，做好調查和善后處置工作。

（8）臺風、雷電安全事故

①組織教育學生學習有關臺風、防雷電常識，嚴格按照臺風信號上下學。

②如遇臺風要組織學生在教室或宿舍關閉門窗，原地待命，教師不得離開學生左右；如遇雷電要組織學生在室內等候，不到空曠操場或樹下避雨，等風雨雷電停止后再出教室。

③發生安全事故應在第一時間上報有關領導，同時組織實施搶救，有關人員要在最短時間內到達現場。

④以最快速度調集搶救人員現場施救，同時向120請求援助。

⑤采取有效措施，做好調查取證和善后處置工作。

（9）食物中毒事故

①學校不設小賣部，學校不允許學生將零食帶入學校，教育學生不吃腐爛變質、過期的食品。

②教職工應教育學生養成飯前便后洗手的良好衛生習慣。

③出現食物中毒或人為投毒現象，相關人員應在第一時間上報總校，并通知衛生防疫部門，或及時向110、120報警請求援助，實施搶救。

④封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品、原料、工具、設備和現場。

⑤配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

⑥采取有效措施，做好事故調查和善后處置工作。

（10）外來暴力侵害

①學校外來人員未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員除極力制止不予放行外，應立即向學校有關領導上報。

②應急小組人員發現闖入者后，以最快速度向110報警，請求援助，并將有關師生妥善安排，及時招集增援人員阻止外來者。

③發現不良分子襲擊、行兇等暴力時應先報警、制止、制服，并疏散師生迅速離開現場。

④對受到傷害的師生要及時實施救治。

⑤采取有效措施，做好事故調查和善后處置工作。

（11）流行傳染疾病事故

①班主任、體育教師要加強學生的體能鍛煉，教育學生講究衛生，少生疾病的常識，遠離有疫情或傳染疾病的區域。

②發現有傳染病癥的師生，應立即通知有關領導并通知家長將學生送往醫院就治，有傳染病的教職工不經允許不得上班，凡患有傳染病的師生必須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

③學校發生特殊傳染病，要迅速隔離傳染病者，及時向120報警、請求援助。

④學校對傳染病者所在的教室及公共場所及時消毒，對與傳染病者密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

⑤及時將發現的疫情向上級領導、衛生防疫部門報告，校醫務室人員做好病人的跟蹤調查記錄工作。

6、其他安全事故。

依據事故發生性質和本部應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好事故善后處置工作。

7、各學部安全區域責任要求：

（1）全體教職工要增強工作責任心，提高安全意識，誰主管、誰負責，堅決實行安全工作一票否決制度。

（2）要求責任人嚴格執行每日到管轄區域巡查安全隱患并做好安全檢查記錄，發現異常及時上報有關領導并報修。

（3）年級組長要安排本組人員輪流值日，并張貼安排表，當班人員負責每日的巡查和填寫檢查記錄，發現異常及時上報學部；學部上報相關領導，并且與物業部及時聯系、解決。

十六、處置應急事件工作制度

（一）安全事件應急明白卡

（二）公共衛生事件應急明白卡

（三）事故災害應急明白卡

（四）自然災害應急明白卡

（五）應急管理工作職責

1、代表學校檢查校內各單位依據有關法律、行政法規和各自職責，落實相關類別突發事件的應急管理工作；負責組織指揮處置校內各類突發事件，發揮協調和指揮樞紐作用；

2、負責應急值守和各類突發事件的信息搜集、分析、上報等工作，協調各類突發事件的新聞和信息發布工作；

3、參與并督促學校內相關部門做好突發事件的原因調查、善后處理及正常教育秩序的恢復工作；

4、編制學校各類應急資源分布圖譜，擬訂學校應急專用物資保障方案和應急裝備、器材配置方案，經批準后組織實施；

5、負責學校的政務值班工作；

6、完成學校領導交辦的其它事項。

（六）應急事件處置程序

1、及時接收傳真，做好電話記錄

正常工作時間范圍內，以傳真件報來的，由學校應急管理辦公室（值班室）及時進行處理；值班時間，由值班人員及時報告帶班領導，按領導的意見及時辦理。

以電話報來的，接電話的工作人員要準確記錄：

（１）事發的地點、時間、基本情況；

（２）接報時間、報告單位、報告人姓名、聯系電話；

（３）事件的性質、原因、損失程度、人員傷亡情況、涉及的范圍、影響的程度等；

（４）已采取的措施，請求解決的問題；５、問明有關部門負責人是否已到現場。如有需要補充的，應立即通知有關方面核實補報有關情況。

2、及時報告、傳達

值班人員應迅速將電話記錄報學校值班領導及街道應急指揮中心，情況緊急時，可電話報告學校主要領導及街道應急指揮中心，按領導的指示意見，及時傳達和辦理。對緊急重大事件、事故需向上級報送情況的，經學校應急管理辦公室（值班室）請示值班領導及學校主要領導同意后，及時編寫信息上報。

3、及時處理

根據事件、事故的性質、類別，按照領導批示意見，及時做好處理工作。如有需要，應啟動有關應急預案進行處置。

（1）通知有關單位采取應急措施。

（2）發生突發事件，應按照《深圳市富源學校突發事件總體應急預案》的有關規定，啟動相應應急預案組織力量進行先期處置，學校分管領導、值班領導應第一時間到場處置。并于事發后10分鐘內向街道應急指揮中心口頭報告。

4、跟蹤處理

注意掌握緊急重大事件、事故善后處理工作的進展情況，及時向主要領導報告，并收集整理有關情況，經學校應急管理辦公室主任報學校主要領導批準后，事發后2小時內向街道應急指揮中心書面報告。事件處理結束后，將有關材料集中裝訂備查。

（七）應急物資儲備單

（八）治安緊急事件處理程序

1、目的

確保教職員工在遇到突發事件或異常情況時，能迅速、果斷進行處理，保護學校人員的生命財產安全。

2、適用范圍

適用于學校內發生的治安緊急情況的處理。

3、職責

（1）后勤部主任負責組織員工進行治安緊急情況處理的培訓，并負責緊急情況的現場指揮及督導。

（2）校警隊負責組織并實施對治安員治安緊急情況處理的培訓，協助、調度和指揮學校內發生的治安緊急情況。

（3）治安員負責處理發現的緊急情況并及時報告上級領導。

（4）應急分隊負責及時反應，迅速趕赴現場增援。

（5）所有員工都應聽從上級領導的調遣，積極參與。

4、程序

（1）校警隊建立應急分隊，隊員由不當值治安員組成。管理處平時應抓好應急分隊訓練，提高反應速度，以保證發生治安緊急情況時能迅速趕赴現場增援。

（2）校警隊不定期組織管理處員工進行治安緊急情況處理的培訓，以加強員工對治安緊急情況處理程序的認識和了解。

（3）盜竊、匪警應急處理：

①治安員在執勤中遇到或接到公開使用暴力或其它手段（如打、砸、搶、偷等）威脅學校人員的人身財產安全的犯罪行為時，要切實履行治安員職責，迅速制止犯罪。

②當發生突發案件時，要保持鎮靜，在保障他人及自身安全的前提下設法制止犯罪行為，同時立即通過通訊設備呼叫求援。

③持有對講機的治安員在聽到求援信號后，應立即在能兼顧到自己工作范圍的情況下及時趕到現場；辦公室最近或有直接通訊設備的治安員應立即通知校警隊。

④若犯罪分子逃跑，一時又追捕不上時，要看清人數、衣著、相貌、身體特征，所有交通工具及特征等，并及時報告治安隊，重大案件要立即撥“110”電話報警或通知轄區派出所，在《值班交班記錄表》上記錄。

⑤有案發現場的（包括偷盜、搶劫現場）要保護現場，任何人不得擅自移動任何東西，包括罪犯留下的一切手痕、腳印、煙頭等，不得讓人進入現場；在公安人員未勘察現場或現場勘察完畢之前，不能離開。

⑥接受教職員工報案的，應在《值班交班記錄表》上記錄受害人提供的所有情況（包括損失情況及破案線索、懷疑對象等情況），以便轉告公安機關或有關處理單位。

⑦若是運動過程作案，沒有固定現場的，對犯罪分子遺留下的各種物品、作案工具等，應用鉗子或其它工具提取，然后放進塑料袋內妥善保存交公安機關處理，切不可將治安員或其它人員的指紋等痕跡留在物品上。

⑧治安班長做好現場記錄，填寫《值班交班記錄表》，并寫出書面報告報主管部門。

（4）執勤中發現可疑人員的處理：

①門崗執勤中如發現可疑人員時，要審查其證件，對持無效證件或說不出正當理由的人員禁止進入校內。

②巡查執勤中如發現可疑人員時，要審查其證件，必要時通知后勤部、校警隊進一步審查。

③執勤中發現有推銷業務和散發廣告的要堅決制止，情節輕微的要求其立即離開，情節惡劣不服從管理的應通知后勤部、校警隊處理。

④執勤中發現有做案嫌疑的要嚴格審查，必要時可通知校警隊送當地派出所審查。

⑤在處理各類可疑人員時，不允許自己處理放人，更不允許敲詐、勒索、私自罰款。

（5）值班人員在執勤中，若遇到不愿出示證件強行進入、強行在不準停車的地方停車、在不該堆放垃圾的地方堆放垃圾等違章情況時，可采取以下處置方法：

①糾正違章時，要使用禮貌規范的的服務用語，以理服人。

②對不聽勸阻者，要查清姓名、單位，如實記錄并向后勤部、校警隊長匯報。

③發現糾紛時，要沉著冷靜，注意掌握政策和工作原則，若遇到蠻橫無理、打罵值班人員的，可上報管理處，由校警隊出面妥善處理。

④若外來人員在校內擾亂治安、不聽勸告、自行其事、情節嚴重的，通知后勤部、校警隊報公安機關依法處理。

（6）對發生的治安緊急情況，當值人員應第一時間報告；必要時由后勤部、校警隊向公安部門報告。

（7）校警隊接報后應迅速趕赴現場，組織、領導應急分隊和有關人員進行處理，并做好現場的疏散、保護工作。

（8）當值治安員應將發生及處理情況記錄在《值班交班記錄表》上。

（九）突發公共事件處置制度

A、突發公共事件現場處置制度

1、校內發生突發公共事件時，學校相關領導要按照上級應急機構的要求做到“三個一”（一定要到現場、要第一時間到現場、要到第一現場）。

2、突發公共事件的處置嚴格按“五個一”要求執行。

（1）一起突發公共事件必須指定一名責任領導。

（2）一起突發公共事件必須有一個責任單位（部門）。

（3）一起突發公共事件必須有一套處置班子。

（4）一起突發公共事件必須制定一套處置方案。

（5）一起突發公共事件必須擬定一個處置期限。

3、突發公共事件實行街道、學校兩級處置責任制。

（1）校內發生的一般突發公共事件，由富源學校應急領導工作組及其辦公室先期處置?，F場指揮者為領導工作組組長，組長不在學校由排名在前的副組長頂替。以下依次類推。學校應急機構確實處置不了的，移交街道處置，學校應急力量全力配合。

（2）校內發生的較大以上突發公共事件，由街道、學校應急機構共同進行先期處置。在處置工作中遇到困難時，協調上級部門協助。確實處置不了的，移交上級應急機構處置。

B、突發公共事件應急值班員交接制度

1、交接班方法

實行集中交接班制度，早班8時、中班16時、晚班零點準時交接班，在職值班員向接班值班員交待本班值班情況。

2、交接班要求

（1）交班同志交班前應整理好所有資料，保持桌面清潔整齊。

（2）交班時要把所有資料完整準確地移交給接班同志，重要情況（含已辦和待辦）要逐項交待清楚。

（3）接班人員應在規定的接班時間前到達值班室，如有事不能及時到達，應事先告知值班室，嚴禁出現“空崗”現象。

(4)接班人員要認真聽取交班情況、查閱《值班記錄本》，有不清楚或需要詳細了解的事項應及時詢問，重要事項、未盡事宜要跟蹤落實。

(5)值班工作要克服隨意性，堅持“高標準，嚴要求”，嚴格按照規章制度操作；要時刻牢記“值班無小事”警言，不得擅離工作崗位；遇到重要情況的，應及時請示、報告。

(6)要嚴格遵守保密工作規定，嚴防發生泄密事件。

（十）停電、惡劣天氣應急要求

學校在正常教學時間內臨時停電后，物業部立即啟用供電系統恢復供電，如果不能供電或惡劣天氣，學部領導應立即會商，提出工作方案。原則上按照下列要求執行：

1、學部、公寓在出現停電后，應立即通知物業部，恢復供電，在沒有恢復供電前，學部領導、當堂教師要立即控制學生情緒，組織和維護好秩序，確保學生安全。

2、如遇天災發生斷電時，當事人要在第一時間通報上級領導，并組織學生有序撤離，確保學生人身安全。

3、惡劣天氣指大雨、暴雨、臺風、山體滑坡等。教務處根據深圳市氣象臺的預報，請示領導并做出是否停課的通知。一旦決定不上課，要立即通知到德育處、學部、年級、公寓，學部應立即通知全體教師進入公寓部與生活老師共同管理學生，確保學生安全。

4、公寓部做好學生不上課時間的一切安全、教育、穩定工作，如果出現緊急情況，立即與班主任、年級長、學部、德育處、物業部、聯系，及時、妥善處理。

5、所有老師、班主任、年級主任、學部領導、總校領導要在第一時間出現在第一現場指揮，并保持通訊暢通，如果由于不暢通，而發生意外事故，要追究其相應的責任。

6、所有人員在停電情況下離開自己的工作地點時，必須關閉并檢查電源、水源及安全情況，如果因為失職而造成事故及設備損壞等，將追究其責任。

十七、用電安全工作制度

（一）供電設備設施安全操作制度

1、目的

規范供配電設備設施的操作程序，確保正確、安全的操作供配電設備設施。

2、適用范圍

適用于富源學校內供配電設備設施的操作。

3、職責

（1）工程部負責檢查《供配電設備設施安全操作標準作業規程》的執行情況。

（2）持有效證件上崗的變配電室值班電工負責供配設備設施的操作。

4、程序要點

（1）安全操作注意事項

①操作高壓設備設施時，必須穿戴絕緣手套、絕緣鞋、棉工作服、使用絕緣操作桿。

②操作低壓設備設施時，必須穿絕緣鞋、戴棉紗手套、避免正向面對操作設備。

③嚴禁帶電工作，緊急情況須帶電作業時，需具備如下條件：

a.有監護人；

b.工作場地空間足夠，光線足夠；

c.所用工具材料齊全（絕緣平口鉗、斜口鉗、尖嘴鉗、螺絲批、電工膠布等）；

d.工作人員必須穿戴絕緣手套、棉工作衣、絕緣鞋。

④自動空氣開關跳閘或熔斷器熔斷時，應查明原因并排除故障后，再行恢復供電。不允許強行送電，必要時允許試送電一次。

⑤電流互感器不得開路、電壓互感器不得短路、禁止用兆歐表（搖表）測量帶電體的絕緣電阻。

⑥變配電房拉、合閘時，應一人執行一人監護。

（2）供配電設備設施的操作

①配電變壓器停電的操作要領：

a.拉開各低壓負荷開關；

b.拉開低壓總開關；

c.拉開配電變壓器高壓側開關。

②自發電停電的操作要領：

a.拉開發電機配電柜總開關；

b.關掉發電機控制電源。

③配電變壓器送電的操作要領：

a.合上配電變壓器高壓側開關；

b.合上低壓總開關；

c.合上各低壓負荷開關。

④自發電送電的操作要領：

a.合上發電機控制電源，啟動機器并調試讓其運行正常；

b.合上發電機配電柜總開關。

⑤在配電變壓器上工作前，操作要領如下：

a.拉開高、低壓兩側電源；

b.驗電，（或放電后）確認無電；

c.兩側分別掛三相短路接地線；

d.設安全圍攔掛上：“有人工作，禁止合閘”標示牌于高、低壓開關處。

⑦在配電柜開關上工作前，操作要領如下：

a.拉開開關、有明顯的開路點；

b.驗電，（或放電后）確認無電；

c.掛三相短路接地線；

d.設置絕緣隔板（與鄰近帶電體距離在6cm以下者）；

e.掛上：“有人工作，禁止合閘”標示牌于停電開關處；

f.站在絕緣墊上工作，盡量單手作業。

（二）安全用電管理規定

為了加強我校用電安全管理，更好的節約能源，提高全體教職工、學生的安全用電和節約用電的意識，共同營造一個安全、舒適、低碳的工作和學習氛圍，特制定我校安全用電管理規定：

1、日常用電管理規范：

建立由后勤處全面負責、各部門分轄負責的全方位的安全用電管理機制，后勤處負責組織人員每日巡查校園用電安全及節約情況，通過每日的巡查，及時發現不安全隱患，及時整改，確保安全用電、節約用電。

（1）教室、功能室用電規定

相關責任人：班主任、功能室負責人

主要職責：

①上室外課、放學后必須關掉日光燈、風扇、空調、電教平臺等用電設施的電源。

②禁止用濕布擦拭電視機、電教平臺、電扇、電腦、日光燈。

③禁止用濕手觸摸開關、插座、插頭。

④放學后必須拉下電閘，切斷教室電源，以防設備整晚處于通電狀態。

（2）辦公室用電規定：

相關責任人：辦公室負責人

主要責任：

①當離開辦公室時，如果辦公室內沒有其他人員時，應把電風扇、空調、電燈關掉。

②中午（12:00—2:1 0）期間在無人辦公情況下和晚上11:00后，辦公電腦、飲水機必須關閉，切斷電源。

③在下班離開時，必須關掉辦公室總電源，以防設備整晚處于通電狀態。

（2）學生宿舍樓用電安全管理

相關責任人：生活老師

①宿舍用電實行統一管理，遵循作息時間，按時熄燈。

②禁止學生在宿舍內亂拉亂接電源、插座。

③禁用電爐、電褥子、熱得快、充電燈、手機充電器等。

④做到人走燈滅，宿舍內沒有學生時，及時把電風扇、空調、電燈關掉。

⑤走廊燈由值班教師負責，及時開、關燈，學生不得擅動。

⑥教育學生學習安全用電知識，防止觸電。

2、處罰標準：

（1）違規亮燈開扇，每次每燈（風扇）扣20元。

（2）飲水機徹夜未關，每次扣20元。

（3）空調未按規定時間使用或徹夜未關，每次每臺扣50元。

（4）教室、功能室多媒體平臺違規未關，每次扣50元。

（5）電視違規未關，每次扣30元；DVD機每次扣20元。

（6）辦公電腦在中午（12:00—2:10）無人辦公情況下和晚上11:00后未關，每次扣30元。

（7）其他不當行為，視損失給予相應處罰。

（三）嚴禁學生使用電器的管理規定

為了加強學生的安全教育，更好的保證學生的生命安全，學校特制定學生禁止使用電器的管理規定：

1、學生不經老師同意，不準打開教室、功能室、公寓內的電視、電風扇、電腦等有關電器。

2、學生在教室、公寓內不得私扯電線。

3、學生在教室、公寓內不準私自使用插座、各種充電器。

4、在公寓部，學生不得私自打開空調，不得在電扇上懸掛物體。

5、在公寓部，禁止學生私自使用電蚊香、電夾板、吹風機，一經發現立即沒收。

6、在校內禁止學生帶手機或給手機充電。

7、教室的電腦桌內的所有電器，鑰匙由專人保管，嚴禁學生私自打開。

8、不允許學生亂摸電器或電線，更不準在手濕的情況下觸摸電器。

9、發現電線裸露時或電器有問題，不準觸摸亂動，要立即向老師匯報。

10、嚴禁學生在高壓線、有用電危險標志的地方玩耍。

十八、教職工安全責任時間段劃分

1、目的

增強教職工安全責任心，明確安全責任。

2、適用范圍

學生在教學區的安全教育管理和控制。

3、責任劃分

（1）班主任是學生安全工作的直接責任人，負責學生在教學區的安全監督教育工作（包括學生的課間活動）。

（2）任課教師負責學生上課期間的安全工作以及在接送學生到上下課區域途中的安全工作（到教室接送）。

（3）第二課堂活動的輔導教師負責學生活動課的安全工作以及在接送學生到活動區域途中的安全工作（到教室接送）。

（4）全體教職工要增強工作責任心，在接送學生上下課時，要清點學生人數，人數不夠要及時通知班主任了解情況，經班主任允許則由班主任負責留下學生的安全工作，如出現不清點人數、班主任也不知情而落下的學生出現安全事故者由當節課的教師負責。

（5）學生中午、下午、晚自習正常放學時班主任要將學生送飯堂與生活老師交接，如學生在途中或生活老師交接前出現安全事故由班主任老師負責。

（5）學生晚自習時間的安全由當節課的教師負責。如留學生補課，則由補課教師負責，補課結束后由補課老師負責送學生到生活區與生活老師交接，如在生活老師交接前出現安全事故，由補課教師負責。

（7）學生周日返校時班主任要按規定時間上班，學生返回教室的安全工作由班主任老師負責。配班老師接班時要與班主任交接，接手后安全工作由配班老師負責，配班老師負責當天送學生到飯堂與班主任交接，如學生在途中或班主任老師交接前出現安全事故由配班老師負責。

（8）生活教師負責學生生活區的安全工作。

（9）接送老師負責學生路途的安全工作。

十九、學生集體活動的安全組織與管理要求

（一）具體組織者的責任

 具體組織者是指制定或直接策劃和組織集體活動的負責人。其責任主要是：

1、在活動前，向總校提出書面申請，并上報集體活動的方案、安全預案。必須經學校討論、同意后，方可實施；重大集體活動由德育處報上級教育主管部門核準后方能實施。

2、擬訂學校集體活動安全工作預案。

3、落實活動前的安全準備工作。

4、分解活動各環節的安全措施并確定責任人員。

5、負責對師生進行相關安全常識的教育。

6、實施活動中安全管理措施。

7、發生安全事故后協助領導或獨立組織搶救傷員，落實應急措施，并進行活動總結。

（二）部門、班主任和具體負責人的責任

班級或活動組是學校安全教育和管理的基層單位，學部、班主任和具體負責人是對學生進行安全教育和管理的直接實施者，也是在校內外集體活動中負責學生安全的主要責任人。其主要責任是：

1、在日常學習生活中，按照學校安全教育規定、要求有意識地對學生進行有關集體活動的安全常識教育，進行交通、消防、防震防災、自救自護等能力的培訓和演練；加強對學生的公德教育、遵紀守法教育、文明禮貌教育，培養學生良好的文明習慣，在公共場所不吸煙、不爭搶、不擁擠、不追逐打鬧等，做到防患于未然，形成集體活動前的良好意識，做到舉手投足，中規中矩。

2、在學校集體活動的組織實施過程中，要跟班跟隊跟組負責。出發前，對學生進行專門的安全教育和強調，檢查學生的安全準備工作；在活動進行當中及時對學生違規行為進行勸阻和糾正；發生意外時，組織學生進行安全自救，對受傷學生進行緊急救護。按照組織者的安排及時疏散學生到安全地帶，穩定學生情緒。

事后應利用恰當時機對學生進行健康的心理引導，消除學生的恐懼心理和不良情緒等。

3、如果事前沒有對學生進行安全教育，對學生違規行為或當學生受到外來人員實施的侵害行為時制止不力，應當預見而沒有預見到其他安全隱患，從而導致安全事故的，學校將追究其責任。發生事故后，年級長、班主任、當事人應積極組織學生自救互救，如果擅離崗位，發生學生傷亡的，將追究行政或法律責任。

（三）其他人員的責任

其他人員是指配合組織者搞好校內外集體活動的協調管理人員，如任課教師、輔導員、醫務人員或外聘的司乘人員等。協調人員對集體活動事故一般不負主要責任，但當他們由于自己的過失而使自己分管的安全環節或承擔的工作出現疏漏，并導致安全事故的發生時，要承擔相應的直接責任。

1、按照領導或組織者的安排，承擔一部分集體活動的安全準備工作和管理工作并負有相應的責任。

2、在集體活動中按計劃落實有關安全措施。

（四）事故發生時配合組織者進行搶救

組織師生在校內外舉行大型集會或專題教育參觀活動，如藝術節、科技節、報告會、運動會及升旗儀式等各種集會活動或外出參觀學習活動等，這些活動集中在能容納眾多人數的場所，學生參與面廣，人員高度集中，活動時間短、節奏快、活動緊湊等，容易發生各種事故或造成傷亡。組織這類活動時要做到以下幾點：

1、擬定計劃并報請相關領導審批

 活動前要成立組織活動的領導小組并擬訂詳細活動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求、交通、通訊工具的準備、飲食安排、活動總負責人、各環節專項工作負責人、各年級、班級、小組負責人等基本安全保障做出說明，做好組織分工、配齊工作人員。然后召開準備會或協調會，形成決議后，分頭開展各項準備工作并檢查落實。

2、制定安全工作預案

預測可能發生的事故，并制定相應應急措施。如對可能發生的交通事故、場館內突發火災、地震、騷亂等做出預測，并計劃好各環節負責安全工作人員的應對措施。

3、做好活動前的安全準備工作

（1）勘查陌生活動場所，熟悉環境。

明確進、退場時間、地點、順序和坐席區域，明確場館內所能容納人數的最大限額。使用室內會場時，會場所有前后門、邊門保證可以隨時開啟進出。只有在進出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。

要從安全角度考慮入場和退場的順序，要給每個班規定固定的座位區域并定出互不沖突的疏散通道，若有多個學校、單位參加活動，規劃時要與相鄰的學校單位協調，以免沖突。會前畫出平面圖分發到班級，指揮學生排隊依次入場和退場。

檢查消防設施及安全通道、路線，發現并排除不安全隱患和人員車輛。

（2）如組織參觀活動，應在時間安排上盡量做到提前預約，避免選在參觀人數處于高峰的時間段。

（3）注意選擇天氣較好的時間。根據季節、氣象預報情況提示活動參與者采取必要的預防措施。如：冬夏季、陰雨天注意帶雨具、遮陽帽，防止淋雨、中暑。炎夏季節，白天一般不宜安排室外集會或大型集體活動，如確有必需，也應安排在早晨或傍晚；必須安排時，盡量避免強烈日照和活動時間，以免造成學生中暑。

（4）如有必要需與保安、消防、醫療、飲食等部門聯系，協調配合。

（5）若需乘坐車、船，則必須選用有安全資質的單位、符合國家規定的部門或交通工具，駕駛人員必須有執照。嚴禁使用非客運交通工具違章載人。

（6）勘察行進路線。如采取步行前往，選擇既便捷又安全的路線，隊伍前中后及外側有教師護衛。學生即將通過路口時，安全人員要提前到路口進行交通管理。

（7）會場環境布置時，涉及攀高懸掛會標橫幅諸事，不準學生參與幫忙或攀高。

（8） 準備移動電話、喊話筒、哨子、隊旗等通訊、聯絡工具。

（9）醫務室派人參加，準備適量應急藥品和擔架。

（10）到其他民族地方或到特殊的部門進行參觀學習時，應考慮不同民族習慣和特殊部門的有關紀律。

（11）以上前期工作完成后，要對學生進行活動前的專項安全教育。

4、活動中安全防范措施的落實

（1）強化師德教育和責任意識，提高安全意識。要求全體工作人員明確職責，堅守崗位，避免疏漏。一旦發生事故，則應以保證學生安全為核心，臨危不懼，沉著處置，切不可拋棄學生，臨陣脫逃。

（2）出發前、到達目的地后、返校前、返校后，都要清點人數，避免走失學生。

（3）乘車、乘船、乘機按核載人數乘坐，不得超員，不與司機攀談，教育學生不大聲喧嘩，不將肢體伸出車窗外，不向車窗外扔廢棄物，提高文明素養。

（4）教育學生不攜帶危險品及不潔凈食品。

（5）保證各個環節上有安全責任人并堅守崗位，班主任堅持跟班；在進出口安置指揮進退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內的疏散通道主干線、安全門、消防設施、電源等處設專人負責，并使各種安全設施處于應急準備狀態。

（6）要以班級、活動小組為單位，根據座次區域距入口的遠近，安排進場和退場順序。進場及退場要在專職人員指揮下有序進行，要在每個班級的首尾各安排一名負責教師(教師不夠時，可讓班干部負責)，以保持隊形。

（7）在館室內的參觀活動應首先強調讓學生認識并牢記安全門的位置及安全通道的方向。

（8）活動過程中保證秩序，嚴禁學生在坐席內嬉戲、追逐、打鬧、大聲喧嘩。教師所處位置要盡量使自己所負責的學生在視野所及和指揮有效的范圍內，如果所負責的學生較多，要分區域讓班干部協助管理。

（五）對社會實踐活動、勞動安全教育管理的專項要求

社會實踐活動、實習、勞動場所指的是校外。各學部不得私自組織學生集體外出活動，活動由學部提交請示報告交總校德育處，由德育處具體負責向上級領導申報、核定，批準后方可外出，如不經同意而私自組織外出活動者，將追究當事人責任。

1、學生參加社會實踐活動、勞動時易發生事故。學校要求學生個人不要自行參加有危險的勞動。學校安排、同意組織的社會實踐活動和勞動前，組織者要拿出詳盡的計劃、安全方案，并提前對學生進行相應的安全及勞動保護方面的教育。

2、在活動、勞動過程中，教師應隨時、定時清點學生人數，對學生分散活動、勞動的場地應經常走動巡視，及時發現和糾正各種不安全因素和行為。

3、教師、學生必須嚴格遵守有關方面的安全、管理規定。

4、組織者要保證車輛及交通安全。

（六）事故處置方法

1、室外大型活動發生突降暴雨之類情況，易產生騷動和混亂，活動組織者應統一指揮，有秩序地依次退場疏散，以免隨意奔跑?；ハ鄾_撞擁擠，發生倒地踩踏、壓傷事故。

2、室內大型活動突發因電線短路等情況起火，形成火災，活動組織者應堅守在場，鎮定指揮，明令各班班主任，按指定通道出口帶班退場疏散，直到全部學生撤離，活動組織者方可撤離。

3、火災發生時，忌開窗戶，以免加速空氣對流，火勢蔓延；如室內煙濃，教育學生以壓低身姿撤離，以免煙嗆暈倒窒息。

4、發生火災，應第一時間上報有關領導和立即撥打“119”，請消防專業人員施救。在消防人員到來之前，學?？山M織校內人員施救，一般不宜組織學生、特別是小學生參加施救。

5、遇同學室外因暴曬悶熱中暑，將其扶至蔭涼風口處稍稍休息或送醫務室即可。

（七）事故處理要求

1、擁擠踩踏事故

（1）明顯骨折、砸傷、頭部著地伴頭昏、嘔吐應立即送醫院檢查治療。   

（2）因擠壓踩踏有強烈痛感者應立即送醫院仔細檢查，謹防內臟器官受傷，延誤治療。   

（3）班主任應及時通知受重傷學生家長到醫院，了解并參與治療意見。   

（4）發生重大安全事故，學部、德育處要立即做好調查取證工作，查明事故成因、責任人、證明人，以便后期依據有關法律法規合情、合理、合法地做好善后處理。學校及時報告上級教育部門。  

2、塌方、地陷、建筑物倒塌事故

（1）立即將未遇險的其他學生迅速撤離危險場所，并觀察周圍環境防止更大塌方。根據險情迅速求救。   

（2）若部分體位被埋壓時，首先要判明被壓的人數及其方位，然后組織營救。

（3）救人時，不可一擁而上，以防踩傷被埋人員，根據被壓人員所在方位，迅速用手挖開，要慎用工具，以防鏟傷被埋人員。

（4）救出遇險人員后，再據傷情妥善處理。

（5）問題嚴重時，迅速報警并上報上級部門和通知家長。

3、事故發生后的處理要求

（1）保持鎮靜，沉著應對，盡量運用知道、掌握的知識和技術進行營救、處理。發生事故后，不能驚慌失措，手忙腳亂或不講科學，一哄而上。

（2）學生優先。在搶救和組織疏散過程中，必須本著先學生后成人的原則進行，尤其在危急情況下，組織搶救者必須首先保證未成年人的安全，即使有領導在內，也必須首先營救學生。發生學生群傷事件時，要先重后輕，先小后大，先女后男，總之，搶救的先后要本著最大程度減少傷亡人員、減輕危害程度的最優順序進行。

（3）就地搶救。事故發生后，對于傷員來講，時間就是生命。在事故現場，首先要做的就是組織人力對傷員進行初步的搶救，如包扎止血、人工呼吸等。

（4）立即報警、緊急救援。事故一旦發生，要立即安排專人向有關領導、公安、醫療等部門求救，爭取使醫療人員和公安人員能在第一時間內趕到。同時，還要即刻向當地政府和上級教育行政部門報告和求援，以便政府和上級部門能及時協調有關部門，爭取更大的力量投入救治工作。

（5）維持秩序、迅速疏散。發生事故后，在救治傷員的同時，要安排專人做好維護現場秩序的工作，以利于各種搶救措施的順利實施。如果情況危急，活動難以繼續，則要由跟班教師迅速組織其他同學有組織地撤離現場，轉移到安全地帶，并盡快帶回學校。同時，要盡快通知受傷學生家長到醫院。

（八）善后工作

1、做好廣大師生的思想政治工作，維護學校和當地社會的安定局面，盡快恢復學校的教學秩序。不要因事故本身導致其他不應有的事端。同時，要特別注意做好受傷學生及受驚嚇學生的心理咨詢與心理調節工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。

2、要依靠當地政府和有關部門做好對學生家長，特別是受傷甚至受害死亡學生家長的解釋和安撫工作，要耐心細致地處理善后事宜，切不可任意激起事端，破壞學校正常秩序乃至社會的穩定。對于學生的賠償問題，要在國家有關政策規定、法院判決或財力許可的范圍內處理。

3、做好事故的調查處理工作，查明事故成因、責任人、證明人，以便后期依據有關法規合情、合理、合法作好善后處理。由當地政府組織處理調查的，學校主動配合調查，提供證據，不隱瞞事實，推卸責任；如果是責任事故，按照相關規定分別對有關責任人給予嚴肅的處理，涉及刑事問題的，由檢察機關依法提起公訴。事故處置完畢后，學校組織有關部門、人員認真做好吸取事故教訓的總結教育工作、防止再發生類似事件。