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    深圳市富源學校崗位責任管理制度
    發稿人: 管理員               發布時間:2018-12-29

     

    一、教職工崗位職責

     

    (一)校長職責與權限

    1、校長職責

    (1)校長是學校董事會領導下的學校行政負責人,對外代表學校,對內主持學校工作,對學校負有全面領導的責任。

    (2)全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規,自覺抵制各種違反教育方針政策、法規的傾向,實施素質教育。堅持社會主義辦學方向,努力培養德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。按教育規律辦學,不斷提高教育質量。

    (3)貫徹學校辦學理念,根據學校辦學目標、辦學思路、辦學方略,全面實施素質教育。

    (4)開學前要制訂好學年、學期學校工作計劃,并抓好實施、檢查、總結等環節,推動教育教學質量的提高,使學校每年有所進步。

    (5)認真抓好教育科研和教育教學改革,努力形成自己的鮮明的辦學特色。

    (6)要熟悉教職員工的素養、特長,按規定手續任命中層干部,每年8月聘用新學年教學人員和級科組長,決定教職員工崗位及工作量,用人所長。

    (7)主持學校全面工作,定期召開行政會議,妥善安排好每一階段工作,抓好重點。

    (8)實行分層管理,發揮各學部、各部門的作用,各司其職,并做好對中層干部的考核。

    (9)建立健全學校各項規章制度,建設良好的校紀、校風。

    (10)審查年度經費預算,根據部門承包原則,合理安排經費,提高效益,審定教職員工獎金發放方案。

    (11)有計劃安排好教職員工的學習,提高教職員工教育理論水平和師德水平,把教職員工的思想工作作為教職員工隊伍的基本建設。

    (12)根據師資目標,有計劃調整師資桔構,做好教職工的使用、考核、獎懲和培訓工作,建立結構合理、素質優良的教師隊伍,培養選拔骨干教師,推進名師工程。

    (13)督促學部召開家長會或舉辦家庭教育活動,促進學校教育、家庭教育,社會教育協調一致、相互配合,形成良好的育人環境。

    (14)支持教職工代表會、共青團、少先隊、等群眾組織工作,發揚民主,尊重教職工代表會在職權范圍內作出的決議和維護教職員工合法權益的建議。定期向學校黨支部和教代會匯報學校行政工作,自覺接受黨組織和教職工的監督。

    (15)注意充分發揮廣大教職工工作的主動性、積極性、創造性。關心師生員工的生活,使教職員工集體福利每年有所改善。

    2、校長權限

    (1)有對副校長的聘任的建議權。

    (2)在執行學?!督搪毠て赣闷溉螚l例》的前提下,有對學部主任、中層干部的聘任決定權。

    (3)有對整個學校工作的決策、指導、監督、調控權。

    (4)有對副校長、學部主任、中層干部的考核、獎懲決定權。

    (5)有對外交往代表權。

    (6)有對改善辦學條件建議權。

    (7)有對一定數額資金支配權。

     

    (二)支部書記崗位職責

    黨支部書記在上級黨委的領導下,負責全校的思想政治工作和黨支部工作。

        1、積極宣傳和執行黨的路線、方針、政策,保證上級黨委、教育行政部門和董事會的指示在本校貫徹落實。

        2、組織教職工學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,加強思想政治工作的領導,了解掌握教職工的基本情況和動態,培養骨干,抓好典型,表揚先進,深入細致地做好思想政治工作。

        3、抓好“三會一課”(支委會、支部會、小組會、黨課),引導黨員努力學好黨章及黨內的有關文件規定,積極慎重地做好黨員的發展工作,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。

        4、抓好共青團、工會工作,充分發展各群眾組織的作用。

    5、管理好學校的人事工作,貫徹黨的知識分子政策,關心教職工的生活和健康。

        6、做好干部的考察培養和選拔工作。發揚黨的實事求是、群眾路線、批評和自我批評的優良傳統。深入教學第一線,認真調查研究,善于聽取群眾意見,及時總結交流經驗,不斷改進工作。

        7、加強廉政建設,教育全體黨員廉潔奉公,自覺抵制不正之風的侵襲。

     

    (三)副校長崗位職責

    1、副校長正校長的助手。當校長不在時,受校長的委托,其中一位副校長主持日常行政工作。

    2、在開學前一周,根據辦學目標,配合學校制訂每學期工作計劃,協助校長開展學校教育、教學、課外活動和后勤保障等日常行政工作。

    3、協助校長審定每學期各部安排的“三表”(課程表、時間表、作息表)。

    4、協助校長于開學兩周內抓好各學部計劃、各部門計劃的制訂。

    5、根據教改的實施要求和教育工作實際,協助校長調整教育教學計劃,妥善安排人員力量。

    6、分管教育教學的副校長,貫徹以教育教學為中心的治校原則,協助校長抓好教育教學全過程管理。

    (1)每學期抓好一個科研項目。

    (2)深入一個教研組作為一個工作點。

    (3)每學期會同各部至少查一次備課。

    (4)會同學部教學主任每學期至少召開2—3次教研組長會,并受校長委托提出下階段工作要求,考試以后作教學質量分析報告,提出改進教學意見。

    (5)主管教學科研,制訂科研計劃,推動科研工作。

    (6)負責期終教師教學質量獎的考核和每學期獎金的發放。

    (7)負責招生和畢業班工作。

    7、分管行政后勤的副校長,堅持為教育教學服務的原則,協助校長抓好后勤工作全過程管理。

    (1)協助校長抓好學校各項工作的協調和督辦,督促檢查各崗位職責的執行情況。

    (2)協助校長抓好計劃、文秘、宣傳、信訪、外聯、人力資源管理等工作。

    (3)協助校長抓好學?;窘ㄔO和后勤保障工作。

    (4)協助校長抓好后勤人員隊伍建設。

     

    (四)工會主席崗位職責

    1、在校黨支部和上級工會的領導下,認真執行上級工會和學校行政的決定,執行教職工大會決議。根據工會章程,組織教職工代表大會和工會委員會的選舉工作,主持起草工會工作報告,向黨支部和教代會報告工作。

    2、定期召開工會委員或小組長會議,傳達上級工會和學校黨、政的工作部署,研究工會工作并貫徹措施。

    3、通過各種方法、途徑,讓會員參加學校管理,保障會員當家作主的民主權利。

    4、制定工會工作計劃,組織、布置和檢查工會各部門的工作,交流工會工作經驗。

    5、堅持原則,不謀私利,勤奮工作。密切聯系群眾,關心群眾,聽取群眾意見,積極為教職工謀福利,多辦實事,解決會員的實際困難,維護教職工合法權益。

    6、努力學習,深入實際,調查研究,及時了解工會各部門和小組的工作情況,及時幫助解決工作中的問題主動向黨支部報告工作。

    7、抓好工會自身的建設,嚴格執行各項規章制度,落實崗位責任制。

    8、加強會員的思想政治工作,教育會員提高師德修養,做到為人師表,開展批評與自我批評,克服各種不良傾向。

    9、工會主席除負責主持工會的日常工作外,還可具體分管一項或幾項學校的其他工作。

     

    (五)辦公室主任崗位職責

    1、按照學校辦公室職責范圍,主持辦公室的全面工作,負責學校檔案室的管理。

    2、協助校領導抓好學校各項工作的協調和督辦,督促檢查各崗位職責的執行情況。

    3、負責學校文秘工作,組織起草學校的工作計劃、總結、規劃和決議等文件稿。協助校領導組織實施并督促、檢查規劃和計劃的執行;收集、整理、分析、研究各部門和師生員工對執行上級指示和學校工作計劃的情況提出的意見和建議。

        4、負責對來校檢查、視察、參觀、交流的上級領導和其他人員的接待工作。

    5、負責全校性會議重要活動的具體落實工作。

    6、負責及時處理各類上級下發文件擬批、呈送校領導閱批、轉傳相關負責人工作。   

    7、根據校領導的指示,負責組織、協調學校部門共同辦理的綜合性工作。

    8、負責學校對外聯系,接受群眾來信來訪,代表學校發布通知,回復各類函件等工作。

    9、負責學校宣傳工作,通過活動、報刊、網絡、媒體樹立學校良好形象。

    10、負責學校的人力資源管理和檔案管理工作。

    11、負責學校大事記的記錄、整理。
    12、認真完成校領導交辦的其他工作。

     

    (六)人力資源主管崗位職責

    1、貫徹執行有關勞動人事的法律法規及學校各項人力資源管理制度、規定;

    2、完成學校及上級要求的統計報表,保證統計數據的準確、及時。

    3、負責學校聘任合同的簽定、管理,辦理教職員工入職、轉正、轉崗、晉升、離職等相關手續,并建立相關工作臺賬。負責辦理社會保險及公積金事宜。

    4、負責辦理員工檔案的調入調出、存檔管理,建立教職工的人事管理檔案。

    5、負責年度考核管理工作,匯總各部門考核的結果并整理歸檔;收集考核申訴、考核結果,并存檔。

     6、負責病事假的審批工作和學校鑒印、證件的管理與使用。

    7、負責市教育局民辦學校年檢工作、組織機構代碼證年檢、民辦非企業單位組織年檢工作、8、負責富源集團公司員工電話短號的申請取消和改號工作

    9、完成領導交辦的各種臨時性任務

    10、負責學校各種證件保管等工作

    11、認真完成辦公室主任及校領導交辦的其他工作。

     

    (七)人事助理崗位職責

    1、協助人力資源主管做好人力資源工作;

    2、協助學校會務工作及上級領導、來客和董事會領導來校的接待工作;

    3、就業系統、臨聘系統更新維護工作、教職工人才住房補貼申報;

    4、學校文件資料的印發工作;

    5、學校通訊錄整理;

    6、負責教職工入職手續、居住證辦理;

    7、負責教職工年度考核工作;

    8、負責教職工飯卡的打印、發放;

    9、辦公室領導及學校領導交辦的其他臨時性工作

     

    (八)教科所所長職責

    1、負責全??蒲械墓芾韰f調工作,完善學??蒲薪M織網絡,組織科研課題及學校下達的各項研究任務,開展對科研成果的鑒定、評獎和推廣應用及各級各類科研課題經費的預算、分配及調整等。

    2、組織開展教育科學理論的宣傳和普及工作,指導教師結合實際開展教研、科研實踐活動,研究課堂教學,落實新課改要求,不斷培訓教師,提高業務能力,使學生獲得主動發展。

    3、負責組織上級質量評估、檢測等迎檢工作,負責全校教育教學工作督導和評價工作,完善督導評價制度,制定督導評價方案及操作量表,為學校領導提供全面、客觀、準確的信息反饋,提高教師教學能力,提升教學質量;

    4、實施“名師”工程,做好學科帶頭人及科研骨干的培養、評比、選拔工作。負責聘任兼職教研員,并做好兼職教研員的考評工作。

    5、負責學校課堂教學改革實驗,組織本校教師研究各學科課程標準及教材,開展各種教育教學競賽活動,如全校性優質課競賽、學科競賽、優秀教案、優秀論文的評比工作。

    6、負責學校教育技術中心的管理,統一規劃和組織學校信息系統建設,承擔學校重大信息工程項目建設、運行、維護和管理,為學校領導及其管理部門提供調控決策支持和信息服務;負責學校實驗室、電教室的管理指導工作。

    7、負責學校發展規劃制訂、相關制度政策的調研、論證和完善,為學校重大問題的決策做好參謀。

    8、負責全校藝體工作的管理和協調,組織開展全校體育、藝術教學工作,開展好綜合活動課和特長選修課,積極開展體育、文化活動。

    9、根據學校發展規劃,豐富完善課程體系,組織研發具有富源特色的校本課程。

    10、提煉確立富源學校辦學理念,引領富源校園文化,構建學校文化的“精神力系統”、“執行力系統”和“形象力系統”,提升學校文化品味。

    11、負責教師職稱評定、聘任的相關工作。

     

    (九)教學研究中心主任職責

    1、制定并督促教研工作計劃的貫徹實施,確保各項教學工作正常有效的開展。

    2、貫徹國家教育部和上級教育行政、教研部門有關教育、教學工作的指示,結合本校實際,提出執行教學計劃、課程標準和使用教材的意見,為學校決策提供依據。

    3、深入學部,加強對學科教學的檢查和指導。開展教學調查研究活動,分析教學情況,提出改進教學、提高教學質量的意見和措施。

    4、組織多層次多形式的教學研究活動,組織教師學習、掌握課程標準和教材,努力改革課堂教學模式,改進教學方法,加強學生的教學參與意識,確立學生的主體地位,恰當應用教育技術,提高課堂教學效益。

    5、重視借鑒吸收國內外先進成果經驗和前沿信息,及時發現、總結、推廣本校教學經驗、管理經驗,組織教學觀摩、研討和教改實驗,探索管理規律和教學規律,提高教學管理水準和教師教學水平,推動教學改革。

    6、積極開展校本教研和教育教學工作,鼓勵指導教師撰寫教學敘事、教學反思、教學經驗總結等。

    7、組織對各學科教學質量的過程監控和質量評估,研究考試方法的改革。

    8、根據學校的部署,積極參與課程教材改革實驗,按有關規定組織編寫相關資料。

    9、加強與校內外教研部門的教研合作和交流活動。

     

    (十)教材課程發展中心主任職責

    1、制定課程研發中心的發展規劃和工作計劃。

    2、深入了解國際學習標準、課程評價標準;研究國際基礎教育領域最新的成果,并轉化為內部應用,構筑課程研發的核心業務能力;

    3、調查研究課程資源的需求,根據課程需求,制作切實可行的課程內容解決方案;

    4、協調組織全校業務骨干開發各種類型的課程資源,完成學校課程資源庫的規劃和持續建設,逐步形成學校自有的課程體系;

    5、實施課程資源開發立項,進行課程資源管理。

    6、培訓使用課程資源的教師,為學部校本課程開發提供服務。

    7、組織課程實施和評價,對課程內容及滿足課程目標的滿意度負責。

    8、進行部門內部建設和人力資源管理。

    9、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十一)教育科研中心主任職責

    1、制訂科研工作計劃

       (1)制訂科研長遠規劃和學年工作計劃。

       (2)指導科組和級組制定科研工作計劃。

    2、組織落實學??蒲谢顒?/span>

    (1)制定學校教育科研發展總規劃實施與管理的子課題研究,逐步建立和完善科研檔案。

    (2)負責學校教育教學信息的收集和整理。注意搜集教師在教育教學中存在的問題,從本校實際出發確立研究課題,把科研興教、科研興校的思想落到實處。

    (3)負責實施學校教學改革研究專題,落實課題的方案,擬定流程管理、成果鑒定和階段總結工作。

    3、培訓科研隊伍

     (1)定期組織全體教師和科研骨干學習教育科學理論,及時了解國際國內教育改革動態。

        (2)定期邀請專家舉辦教育科研講座,不斷提高全體教師和科研骨干的科研能力。

    (3)定期邀請專家舉辦學科知識講座,及時了解各學科的最新成果和發展趨勢,不斷充實和更新各科教師的專業知識。

        (4)有計劃地安排科研骨干參加校外各類科研培訓。

        4、全面組織和管理教學改革

        (1)確立科研重點,擬定科研課題,指導科組長、級組長確定科研課題,確定教改實驗班級。

        (2)指定課題組和實驗組負責人,并指導、督促、檢查其工作。

        (3)指定科研骨干負責科研課題和實驗項目的申報、登記工作。

        (4)組織專家對課題和實驗成果進行評估、驗收。

        (5)指定科研骨干做好科研成果的統計、管理及推廣工作。

        (6)主持重大科研成果向市、省、國家有關部門的推介及獲獎申報工作。

        (7)負責組織科研骨干對學校的重大決策進行理論上的科學論證。

        (8)指定專人做好教師科研檔案的管理工作。

        (9)負責組織舉辦學??蒲谐晒褂[。

        5、開展學術交流

        (1)定期舉辦由全體教師參加的學年教育教學論文交流會。

        (2)有計劃地安排科研骨干參加校外各種學術會議。

     

    (十二)教育技術中心主任職責

    1、在教科所的領導下,全面負責學校實驗室的建立和科學管理,保證學校各項制度的貫徹實施,根據實驗大綱和經費的預算,制定實驗室的建設規劃、年度(學期)建設計劃、儀器設備購置計劃、實驗室修繕計劃以及實驗室的各項規章制度,并組織實施和監督執行;

    2、統籌全校網絡建設和管理信息系統的建設及相應規章制度的建立,制訂落實校園網絡使用、管理的相關規定、規范;負責校園網絡日常維護和安全管理,包括網上信息安全、網絡系統安全和使用安全,保證網絡暢通。

    3、負責基于校園網絡公共應用系統的設計,有計劃配置網絡應用軟件、辦公自動化及各部門的管理信息系統(例如:校園辦公自動化系統、視頻點播系統、教學資源庫等)。為基于校園網的學校辦公自動化系統建設、教學管理提供良好的網絡環境和技術支持。

    4、負責與校園網絡上級管理部門、各校園網間、其他網絡間的業務聯系,加強對外信息交流,積極開展對外技術服務。協助校辦做好學校網站的建設和維護,學校網站的內容、設計、稿件組織由校辦負責,宣傳內容的上傳發布,網站的安全運行由網絡中心負責。

    5、檢查實驗教學計劃的執行情況,實驗課教學效果,提出改進實驗教學工作及實驗室建設的具體意見;搞好實驗室的科學管理工件,努力提高管理水平,確保儀器設備的完好率和使用率,及時填報有關計劃,報表等;

    6、協調各學部抓好信息技術教研、信息技術課堂教學、學生信息技術特長的培養,打造學校信息學奧賽特色。

    7、負責全校信息網絡設備、計算機軟硬件設備的維修維護以及相關的技術咨詢和服務工作;負責對全校教育教學電教設備的規劃、協調與統籌管理。

    8、負責學校計算機網絡應用技術培訓和指導,不斷提高教職員工計算機網絡應用水平。

    9、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十三)藝術體育中心主任職責

    1、在學校教科所的領導下,具體負責全校的藝術、體育工作。

    2、熟悉藝術體育教育的培養目標,指導體育、音樂、美術教研組長開展技術教研活動,有計劃地調研,總結推廣體育藝術教學活動的經驗。

    3、依據黨的藝體教育方針、上級對藝體工作的指示和學校的教學工作計劃與具體情況,會同有關部門制定學校藝體工作計劃,定期向學校領導匯報工作情況和問題,并提出具體的意見和建議。

    4、掌握體育、藝術教育的特點和規律,在普及體育、藝術教育的基礎上,做好藝體各專業特長生的培養工作,組織學生參加各級各類競賽活動。

    5、組織全校的藝體活動和群眾性的文娛活動,發現和培養藝體新人。協助各部德育處搞好大型的藝術教育活動,如:每年一度的校運會,慶“五一”活動和元旦的迎新藝術教育活動。

    6、堅持兼課,深入教學第一線。根據素質教育的要求,開展多種形式的藝術教育活動,組織好各種形式的對外交流的藝術匯演、美術展覽等活動,一展學生的藝術風采。

    7、組織好本中心各教研組的政治學習和業務進修,督促認真開展教學研究活動,定期檢查藝體教師的教學并對課堂教學進行檢查和考核,做好藝體教師的聘任工作。

    8、制定藝體中心有關規章制度,指導組員規范管理學校各類教學器材、教學設施,各種藝術器材、演出服裝,提高其使用效率。做到清查、上賬、保管、使用有記錄可查。

    9、負責組織藝體教師的教學、教研、培訓等工作,做好藝體中心各類檔案的立卷、歸檔工作。

    10、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十四)教師培訓中心主任職責

    1、在學校教科所的領導下,負責全校教師培訓的業務工作,包括組織、制定計劃、實施培訓、考核等。

    2、負責培訓中心教師培訓專家組與專兼職教師隊伍的建設,建立學校專兼職教師隊伍資源庫。

    3、建立健全培訓中心的各項管理制度,主要包括:教學組織管理、學員考核管理、專兼職教師團隊管理、校本研修指導管理等制度。建立健全質量監控、檢查、評估制度,保證各類教師培訓規范有序,培訓效果顯著。

    4、組織開展教育教學研究活動和教改實驗,為學部提供培訓資源、策劃咨詢、研究指導、培訓評估。

    5、草擬學校骨干教師繼續教育規劃和教師全員培訓的分類計劃,制定培訓中心年度工作計劃、工作流程、工作總結。

    6、擬定學校教師培訓的文件與教學方案,做好培訓教學的組織與管理工作。

    7、負責培訓中心的各種教材、圖書資料、音像制品的建設工作;做好培訓中心各種文件、教學資料、辦班成果的存檔與保管工作。

    8、做好學校教師繼續教育學時的審查登記工作,結業證書的頒發工作。

    9、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十五)文化建設中心主任職責

    1、負責全校校園文化建設的規劃、設計并組織實施和監督執行。

    2、負責對校園布局、建筑裝飾(走廊、墻壁、樓梯裝飾、園林雕塑等)的整體規劃,使其合理布局;滲透教育思想,突出辦學理念,讓每一面墻壁說話,每一個景點育人,做到科學性、藝術性與教育性的完美統一。

    3、圍繞校園文化建設的需要對校園環境建設(例如:校園板報的內容、形式,教室辦公室布置、環境衛生等)提出要求,由學部德育處負責組織實施,相關部門負責檢查落實。

    4、營造鮮明的校園文化,突出學校整體形象,負責統一校牌、校服、校旗、?;?、校報等校園形象標識。

    5、根據校園文化建設的需要,有權對不符合學校辦學理念及“三風一訓”要求的制度和政策提出質疑及修改建議,保證學校制度建設落實校園文化建設的要求。

    6、根據校園文化建設的需要,有計劃、有組織地定期策劃一些促進校園文化形成的專題文化活動。(例如:學術文化類:學術沙龍、教育論壇、讀書研究、科技興趣小組、文學書社、英語俱樂部等組織的論文比賽、講演會、報告會等;文體娛樂類:學校藝術節、體育節、節日聯歡、春游、野餐及其他晚會、競賽等活動;社會實踐類:學軍、學農、學工、參觀愛國主義教育基地、開展社區服務工作等;專題活動:開學典禮、畢業典禮、各種授獎儀式、入隊入團儀式、成人儀式等。)

    7、提煉學校核心價值觀,闡釋“三風一訓”內涵,引導全校師生將學校的辦學理念轉化成實際行為準則,通過師生的行動體現學校的精神文化。

    8、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十六)制度建設中心主任職責

    1、負責學校管理體系與管理制度調研、設計、論證和跟蹤工作。

    2、用科學的管理體系為學校定位。在充分調研學校實際情況與當地基礎教育、民辦教育現狀的前提下,確立科學的辦學理念、辦學目標、制定學校中長期發展規劃,并運用優質高效的管理體系保障理念與目標的實現。

    3、以全面目標計劃體系為指導,以ISO9000質量管理體系為核心,以全員業績考評體系為保障,圍繞現代學校管理的基本架構,建立三個相互銜接、相互聯系且閉合的管理體系。

    4、運用科學的管理體系,明確短期工作目標,確定獎懲方案,為教職工建立明確的工作、價值、利益導向機制。

    5、以提高教育質量,實現學校的可持續性發展為中心,規范管理制度,全面、全員、全程實現學校的科學管理,形成完整的、閉合的、互動的管理流程。

    6、運用科學的管理體系和人力資源管理方法,強化監督、檢測、考評機制,加強教職工隊伍建設,實現人力資源的科學化管理,保障學校管理流程的暢順,管理目標的實現。

    7、在學校進行重大決策前進行充分調研,為學校的正確決策提供充分的依據和可靠的保證。

    8、完成領導交辦的其他任務。

     

    (十七)后勤部主任職責

    1、擬訂后勤工作總體規劃,制定每學期后勤工作計劃,搞好學校的基本建設和維修維護;協助校長統籌規劃學校的校舍、場地、充分合理利用現有設備、條件,盡量改善師生的學習、工作、生活環境。

    2、管理學校的財產。督促財產保管員定期組織校產清理,做到賬物相符杜絕漏洞。建立公物的購置、登記、領用、保管、報損、維修、報廢、賠償等制度。

    3、負責做好部門預算,依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛生醫療、辦公、生活等方面的器材和用具,保證辦公、教學、學習、生活的需要。

    4、關心學生的學習和活動,經常檢查師生活動場地、設施設備的安全;加強校內各種教學設施、運動場地的租借管理。

    5、管理學校飯堂,確保師生飲食的安全、衛生、營養、有口味;管理好教職工宿舍,確保教職工宿舍的衛生、文明、安全。

    6、抓好校容、校貌建設,抓好學校衛生保健和校園清潔、綠化、美化;保證師生有良好的教與學的環境。指導校醫做好疾病的防治工作,努力保證師生的身體健康。

    7、負責對學校所有設備設施的維修項目審核、維修、驗收及水、電管理。

    8、對后勤人員進行“為教學服務、為師生服務”的思想教育,督促后勤人員履行崗位責任,合理安排和經常檢查他們的工作,提高后勤服務質量。

     

    (十八)安全辦主任職責

    1、負責學校的全面安全工作。負責協調學校各部門的安全工作。制定學校安全工作計劃、安全預案,完善學校安全工作的各項規章制度。

    2、負責學校師生的安全教育、普法教育,組織學校突發事件緊急預案的演練,提高廣大師生的法律意識、安全意識,確保學校的校園安全、學校財產安全和消防安全。

    3、負責學校的轄區常規安全工作,對學校安全進行全方位的監管,對學校存在的安全隱患及時發現、及時報告、及時整改。

    4、指導、督促食堂、公寓管理人員學生食堂的安全管理,對食品的進貨、保存、加工、留樣等進行檢查處理,對學生公寓的安全、消防進行管理。

    5、配合學部德育處對學生進行心理健康教育、生命教育,配合學部德育處對重大違紀學生的調查、處理及教育。對后進學生進行幫助,落實育人至上,和諧發展的辦學理念。做好預防和減少青少年犯罪工作。

    6、負責落實安全月報制、周報制,接待上級部門檢查,聯系上級對口部門,積極開展工作,確保學校廣大師生生命財產安全及學校正常的教育教學秩序。

    7、督促校醫做好生活區的衛生防疫工作,特別是對區域性、流行性疾病的預防工作要進行總體協調。

    8、負責協調各學部學生宿舍的管理,督促、檢查、評價學生寢室內務、衛生情況,保證良好的就寢休息環境,為學生構建溫馨、和諧的家園。

    9、加強就餐就寢紀律,做好學生良好行為習慣的養成教育,形成生活教育體系,促進學生良好生活習慣的養成。

    10、組織好全校學生的接送工作。

     

    (十九)學部主任職責與權限

    1、學部主任職責

    (1)全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策法規,認真執行上級教育行政部門和董事會關于學校教育教學工作的政策及指示。

    (2)依據學?!陡母锱c發展規劃》和管理目標,制訂并落實學部工作計劃和管理目標,帶領本學部按期完成學校提出的各項教育教學工作任務。

    (3)全面負責學部教育、教學、安全及生活管理,處理學部日常行政工作。

    (4)學部主任是本學部安全第一責任人,負責本學部的安全管理、安全教育和安全隱患排查等工作,建立突發事件應急預案,負責對突發事件的處置工作。

    (5)培養、建設一支結構合理、素質較高的教師隊伍,健全考核、測評和激勵機制,努力形成良好的工作作風。

    (6)做到依法治校、科學治校、民主治校。尊重教職工,關心教職工,愛護教職工,努力提高教職工的福利待遇,維護教職工隊伍的穩定。

    (7)建立健全學部教育教學管理規章制度,加強監督、檢查和調控,建立科學規范、管理流程順暢高效的現代學校管理體系。

    (8)負責學部的教研、科研工作,負責學部的教育教學的改革與創新,要出成績、出成果。

    (9)開發、建設符合本學部實際的校本課程,打造自己的辦學特色和精品學科。

    (10)建立健全學生管理制度,改革學生評價體系,培養學生的綜合能力和創新精神,提高學生的身體素質和文化素養,讓每一個學生成為綜合素質較高、具有領袖氣質、國際視野的現代中國人。

    (11)教育、要求教職工尊重學生和家長,關心學生,愛護學生,改善學生的學習和生活環境,讓學生安全、健康、快樂成長,讓家長高興和放心。

    (12)負責本學部校園文化建設,努力構建改革創新、和諧協作、積極向上、氣順勁足、樂教樂學的富源精神風貌。

    (13)負責本學部的規模的發展,努力做好招生和防流控流工作。

    (14)接受學校和學校有關部門的檢查、監督和調控,按時、按質、按量完成學校領導布置的其它工作。

    2、學部主任權限

    (1)在執行《富源學校教職工聘任條例》的前提下,具有對學部教師的聘任決定權,對學部年級長、教研組長的任命權,對學部中層的聘任建議權。

    (2)具有對整個學部的教育、教學、招生工作的管理權、監督權。

    (3)在執行國家、地方、學校三級課程管理的前提下,具有對學部課程設置、課程改革、學部工作計劃的決策權。

    (4)具有對學部中層干部、年級長、教研組長工作的考核、獎懲權。

    (5)具有對完善辦學條件的建議權。

    (6)具有一定數額資金用于公務的支配權。

     

    (二十)教務主任崗位職責

    1、負責學部日常教學的組織、協調、指導工作,對學部教學質量進行監控、考核與評價,及時提出改進教學的意見和建議。

    2、協助學部主任制訂并組織實施學部的教學、教研、科研工作計劃,定期進行檢查和指導。管理好文印室、實驗室、電腦室、語音室等功能室。

    3、全面了解教師的思想狀況、業務專長與教學教研能力,努力做到知人善任。負責學部教師教學工作的分工安排,負責學部教師分工一覽表、課程表,作息時間表的制訂。做好學部師生教科書、教學參考資料等的征訂、分發工作。

    4、審查教研組工作計劃和教師的教學計劃,并對執行情況進行定期的檢查和指導。定期檢查教師集體備課、個人備課與課堂教學情況。

    5、有計劃地組織開展觀摩課和各種教育教學競賽活動,如優質課競賽、學科競賽、優秀教案、優秀論文的評比等活動。

    6、主持召開畢業年級質量分析工作會議,總結交流工作經驗,指導、協調高考、中考、初考工作。

    7、組織學部期中、期末考試命題、評卷與試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。

    8、做好學科興趣小組活動的組織與安排,負責學生各專業隊的訓練,負責組織學部文化藝術活動和體育活動(競賽)的開展以及各藝術門類的創作活動。協助體育藝術中心開展學校藝術節、體育節活動、重大節日的慶典活動和文藝演出活動。協助工會組織開展教職工文化藝術活動和體育活動(競賽)以及各類健身活動。

    9、積極推動和組織老師開展教學研究和教學改革,與教科所一道研發適合本學部的校本課程,努力構建本學部的教學特色和精品學科。

    10、負責課題研究工作,做好學部教育科研課題的論證、立項、申報、實施和管理工作,負責學部教育科研成果的評估、驗收、評獎、推廣和應用。

    11、積極開展學術和教育教學交流工作,邀請校內外專家舉辦學術講座,印發現代教育理論學習資料,提高教師的專業素養。

    12、負責學部教師繼續教育、業務培訓工作。負責學部教師專業技術職務任職資格的評審、考核、聘任日常工作,做好學部首席教師、骨干教師及科研骨干的培養、評比、選拔工作。

    13、負責學部教師的招聘、人才儲備的具體工作,審核求職人員的資格、資料,負責面試、考核、培訓、上崗及崗位管理工作,負責會同相關部門對教職員工的考核評價、轉正定級、調配、選拔、考評、獎懲、辭退等工作。

    14、負責學部教師的考勤工作,負責學部教師教學崗位責任制的考核、評價和獎懲工作,負責學部教師目標管理的評價、審核工作,負責因教師請假的代課安排工作。

    15、健全激勵機制,負責教職工考勤的匯總與審核、績效考核、年度考核的各項組織工作。

    16、做好學部新生入學和編班工作,嚴格學籍管理,指導有關人員做好學生報到注冊、升留級、轉學、復學、退學、畢業、肄業、考勤、獎勵、處分等教務工作。

    17、接受學校、學部的監督、檢查、指導和調控,完成領導交辦的其它工作。

     

    (二十一)德育處主任職責

    1、在學部主任的領導下,負責學生德育、心理健康教育工作。負責學部日常德育工作,嚴格執行德育工作規范和各項制度,保持德育工作穩定、高效運行。

    2、負責學部的師德師風建設、班主任隊伍建設、生活教師隊伍、校風校紀建設,聯系團總支、少先隊、學生會和學生社團工作。

    3、負責學生團體保險、特困生、勤工助學、新生軍訓、綜合實踐、操行管理、檔案管理、學生證管理等工作。

    4、領導生活部工作,全面指導學生生活的日常管理工作(包括內務、就餐、就寢等)。

    5、指導學部師生意外情況應急預案的制定、實施、檢查工作,師生應急事件的處理工作。會同后勤部定期組織對要害部門、重點部位的安全保衛、安全防范檢查,確保師生安全。

    6、做好學生、家長、社會的來信、來訪工作,負責教育服務環境家長滿意度的測量。負責組織、協調學生的接送工作。

    7、負責學部校園環境的綠化、美化、凈化工作,負責學部校園文化建設工作。

    8、完成領導交辦的其它工作。

     

    (二十二)生活處主任職責

    1、負責學師生的安全教育、普法教育,組織學部突發事件緊急預案的演練,提高廣大師生的法律意識、安全意識,確保學部的校園安全、學校財產安全和消防安全。

    2、負責學部的常規安全管理工作,對學安全進行全方位的監管,對學存在的安全隱患及時發現、及時報告、及時整改。

    3、做好每學期的工作計劃、工作總結,填寫工作日志,建立本部生活教師工作文擋。

    4、指導、檢查、評價學部生活教師的各項工作,提升生活教師的業務水平與素質。

    5、制定公寓管理的各項規章制度,制定應對突發事件的方案及處理辦法。

    6、全面負責學生宿舍日常管理工作,督促、檢查、評價學生寢室內務、衛生情況,保證良好的就寢休息環境;抓好學生良好行為習慣的養成教育。及時與班主任溝通,關心學生成長。

    7、做好生活區的衛生防疫工作、學生的體育鍛煉及健康保健活動。

    8、完成領導交辦的其他任務。

     

    (二十三)招生辦主任職責

    1、貫徹落實上級教育主管部門與學校的招生政策與方針;

    2、負責招生計劃的制定、招生活動的策劃與組織;

    3、組織開展招生宣傳工作,做好家長與學生的接待、咨詢工作;

    4、組織完成新生入學資格的認定;負責招生信息的統計和總結,及時向校長反饋;

    5、組織新生報到接待工作;完成招生計劃。

    6、負責為學生家長提供日常接待與咨詢服務。

    7、完成領導交辦的其他任務。

     

    (二十四)團委書記職責

    1、負責學校團的全面工作。負責召集團委會和團員大會,認真傳達黨組織和上級團組織的決議和指示,研究安排團委會工作,將團委工作中的重大問題提交團委會和團員大討論決定。

    2、了解和掌握團員的思想、工作和學習情況,從學生的特點和實際出發,有針對性地做好學生思想政治工作。

    3、負責檢查團委的工作計劃、決議的執行情況,按時向團委會、團員大會、上級黨組織和上級團組織報告工作。

    4、同學校有關部門、學生會組織密切聯系,溝通情況,互相配合支持,促進團的工作。

    5、積極組織團的各項活動,組織學生社團活動,培訓學生團干部,使他們盡快適應工作。

    6、抓好團委會的自身建設,加強團委一班人的政治和理論學習,加強團委委員之間的團結,充分發揮團委會集體領導的作用,督促和幫助各個委員做好分管的工作。

     

    (二十五)大隊輔導員職責

    1、負責學部的少先隊全面工作。

    2、嚴密組織好春游、秋游、兒童節、國慶節等大型活動。負責制定學期末寫好大隊工作總結、工作計劃等。

    3、抓好少先隊的基礎建設。輔導少先隊員布置隊部室(隊徽、呼號、隊旗、鼓號架、隊干部輪值表、隊員登記表、隊書報刊、鼓號隊光榮冊資料等擺設好)。

    4、抓少先隊宣傳。如紅領巾廣播、大隊黑板報、中隊黑板報,通過這些宣傳陣地,大力表揚好人好事,批評不良行為。

    5、抓好隊干部的培養。定期培訓少先隊各級隊干部,在隊活動中讓隊員當家作主。每月召開一次大、中隊干部會議,培養他們熱心服務精神,教給他們工作方法和技能。做好大隊周記及值勤中隊報告。

    6、指導中隊輔導員工作,幫助中隊輔導員搞好每學期一次主題班會活動,每月一次班主任例會,組織學習討論工作,聽取意見,交流經驗。

    7、爭取社會力量的協助和支持,經常深入了解少年兒童的思想、品德、學習、生活等情況和他們的要求建議,關心少年兒童的健康成長,

    8、培訓好升旗手和護旗手,與有關教師共同訓練出一支儀容整齊的鼓號隊,負責每周一的升旗儀式。

    9、協助、配合專職教師搞好興趣小組活動與課外文娛、體育、科技活動,做好抓點鋪面工作,發揮隊員的自主性和創造性。

    10、組織、管理好學生交通安全隊。定期聘請交警到學校進行培訓。組織交通安全隊員維持學生上、放學紀律,做好交通安全知識的宣傳工作。組織交通安全隊員利用節假日協助交警維持交通秩序。

    11、做好新隊員入隊工作。

    12、配合主管少先隊的行政定期組織中隊輔導員學習,內容包括布置工作,學習、討論、交流中隊建設的理論與經驗。

     

    (二十六)年級主任職責與權限

    1、職責

    (1)全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策法規,認真執行上級教育行政部門和董事會、學校、學部關于教育教學工作的政策及指示。

    (2)依據學部《改革與發展規劃》和管理目標,制訂并落實年級工作計劃和管理目標,帶領本年級按期完成學部提出的各項教育教學工作任務。

    (3)全面負責年級教育、教學、安全及生活管理,處理年級日常事務。

    (4)年級長是本年級安全第一責任人,負責本年級的安全管理、安全教育和安全隱患排查等工作,建立突發事件應急預案,負責對突發事件的處置工作。

    (5)培養、建設一支結構合理、素質較高的教師隊伍,健全考核、測評和激勵機制,形成良好的工作作風。

    (6)做到依法治校、科學治校、民主治校。尊重教職工,關心教職工,愛護教職工,調動教職工的工作積極性,維護教職工隊伍的穩定。

    (7)配合學部建立健全學生管理制度,改革學生評價體系,培養學生的綜合能力和創新精神,提高學生的身體素質和文化素養,讓每一個學生成為綜合素質較高、具有領袖氣質、國際視野的現代中國人。

    (8)配合學部開發、建設符合本學部實際的校本課程,配合學部打造本學部的辦學特色和精品學科。

    (9)配合學部進行教育教學的改革與創新,要出成績、出成果。

    (10)配合學部加強校園文化建設,努力構建改革創新、和諧協作、積極向上、氣順勁足、樂教樂學的富源精神風貌。

    (11)教育、要求教職工尊重家長,尊重學生,關心學生,愛護學生,改善學生的學習和生活環境,使學生安全、健康、快樂成長,讓家長高興和放心。

    (12)負責本年級的規模的發展,努力做好招生和防流控流工作。

    (13)接受學校、學校有關部門和學部的檢查、監督和調控,按時、按質、按量完成學校、學部領導布置的其它工作。

    2、權限

    (1)具有對本年級教師聘任的建議權。

    (2)具有對本年級班主任的聘任權。

    (3)具有對整個年級的教育、教學、招生工作的管理權、監督權。

    (4)具有對本年級教職工工作的考核、獎懲權。

    (5)具有對完善辦學條件的建議權。

    (6)具有一定數額資金用于公務的支配權。

     

    (二十七)科組長崗位職責

    1、組織本組教師學習有關教學理論、本學科課程標準,明確本學科的目的任務,并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制定學期教學教研計劃,安排教學進度。

    2、根據學校工作計劃,制定本科組教研工作計劃,組織科組活動并作好記錄,抓好第二課堂活動??平M要開展定時間、定內容、定中心發言人的教研活動,組長針對本學科教學的問題有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動,及時總結交流推廣經驗。經常分析學生的學習情況,研究改進教學方法。

    3、組織教師制訂期末復習計劃,研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見,彌補學生知識、能力培養缺陷。

    4、根據學校實際確定科組的個人研究課題,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。

    5、根據本組教師的不同情況,通過老帶新、公開課、示教等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。期末寫好教研組工作總結。

    6、督促本組教師落實常規要求,抓好備、教、批、輔、改、考等各個教學環節,檢查教師的備課、作業批改、協助組織單元測驗,經常向學校領導匯報本組教師的教學情況,當好學校的業務參謀。

    7、抓好培尖工作,組織好學科競賽活動。對于街道級以上學科競賽要認真對待,固定時間、地點、內容、教師、學生進行培訓,精心組織,抓出成績。

    8、藝體組負責協辦每學年一次的藝術節。音樂科組要制定長期培養和短期培訓相結合措施,在抓好音樂、舞蹈苗子培訓的同時,全面提高學生的音樂素質。組織好校、區、市各項文藝競賽的有關工作,并取得好成績。體育科組應抓好出操、集會、升旗工作。訓練提高學生身體素質,抓好體育苗子培訓,每年舉辦一次校運會,并作好記錄。組織訓練好學校運動隊,要在區、市級各項體育競賽中取得好成績。美術科注意培養學生的愛美情趣和審美觀點,抓好美術、書法人才的培訓工作,并在市、區各項競賽中獲得好成績。

     

    (二十八)備課組長崗位職責

    1、備課組長在教研組長的領導下,負責本備課組的活動,努力提高本年級本學科的教學質量。

    2、組織本組教師學習教育方針、學習有關教學理論和經驗,認真貫徹“加強基礎,培養能力,發展智力”的教學指導原則,樹立正確的教育教學思想。

    3、組織教師學習本學科教學大綱,明確本學科目的任務,討論并貫徹分年級教學大綱,明確本學科目的任務,討論并貫徹分年級教學要求,組織本組教師制定學的教學計劃,安排教學進度。

    4、在個人備課的基礎上,加強集體備課,備課組要定時間,定內容,定中心發言進行備課活動,組長要針對本學科教學的問題,有計劃地組織備課組成員,開展聽課,評課活動及時總結交流推廣經驗。

    5、恰如其分地掌握作業份量,精選例題和習題,經常分析學生的學習情況,研究改進教學方法。

    6、組織教師制訂期中期末復習計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

    7、根據學校實際確定備課組和個人的研究課題相應的進度,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。

    8、根據本組教師的不同情況,通過老帶新,先行課,示范教學等方式幫助青年和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

    9、組長要負責上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

     

    (二十九)班主任崗位職責

    1、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
       2
    、關注每一個學生的發展,尊重學生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發,因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作?!?/span> 
         3
    、 重視學生的思想道德和行為規范教育,教育學生遵守《學生守則》、《學生日常行為規范》,逐漸養成學生的文明習慣。
         4
    、注重培養學生的主人翁精神,讓學生人人有崗位,人人有事做,使學生學會關心,學會做事,學會合作。培養和建設好班集體。培養好學生干部,發揮班隊干部的模范作用,提高學生自理能力,把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。
       5
    、認真組織班會和隊會,有計劃,有組織,有內容,有實效,并做好記錄工作。
        6
    、重視激發學生的學習興趣,培養學生良好的學習習慣,教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,上課認真聽講、積極思考,課后認真作業。

    7、能與任課教師密切聯系,共同商討本班的教育、教學工作,交流學生思想表現狀況,互通信息,協調各種活動和學生的課業負擔。

    8、關心學生身心健康,幫助學生樹立健康第一的思想,協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,上好體育課和兩操一鍛煉,并對學生進行健康教育,養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。

    9、重視班容班貌布置工作,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學習氛圍。
        10
    、搞好班級常規性管理工作,建立班級常規,對學生進行常規訓練和禮儀訓練,帶領班級學生積極開展爭創先進班集體活動。

    11、做好班級學生管理材料的填寫工作,如學籍表、學生成長記錄袋等,填寫完整,及時上交。

    12、做好本班學生每學期的德育考核,思想品德評定,寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。

    13、重視學校和家庭的聯系,定期和家長取得聯系,禮貌、熱情接待學生家長,尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于40%,并做好記錄。

    14、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認真組織,到崗到位。
        15
    、引導組織學生積極參加校、區、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。
         16
    、教育學生愛護公物,愛護校產,做好校產的借、護、還工作。
         17
    、積極參加德育工作研究,重視理論學習,不斷總結經驗,每學期撰寫一篇德育論文或經驗總結。

    18、積極做好學生的組織入學和防流控流工作,學期結束時安排好學生的假期生活。

    19、負責按時、準確、安全地將學生送上校車并教育學生文明乘車,與接送老師做好交接工作,確保車輛按時發車。

     

    (三十)科任教師職責

    1、在完成本學科教學任務的前提下,參與班級學生的教育。既要管教又要管導,發現問題及時教育,教育情況及時與班主任取得聯系。嚴禁體罰與變相體罰。

    2、嚴格按課程表規定的課程上課,不得擅自改變課程。

    3、教學態度必須嚴謹,要重視常規訓練,有穩定的課堂秩序。課前準備要充分、上課不接客人、不聽電話,下課不拖堂,努力提高課堂教學質量。

    4、注意培養學生的學習興趣和良好的學習習慣,教給學習方法,提高教學效率。

    5、精心設計作業,認真及時批改作業,抓作業訂正,重視作業格式的規范,嚴格控制作業量。

    6、重視“培尖”工作。認真抓好學校安排的課外興趣小組活動,抓好學生競賽活動,力爭獲獎。

    7、制訂復習計劃,會命題,并認真做好試卷質量分析。

    8、主動配合班主任搞好各項教育活動,協助維持秩序,重視眼保健操的督促和輔導工作。

    9、教學要面向全體學生,要民主、平等地等待學生,做好學困生的轉化工作。

    10、做好教學總結工作。學期期末上交一篇以上的教育或教學方面的總結(論文)。

     

    (三十一)活動課教師職責

    1、認真做好發展學生的個性工作,努力使學生的各項興趣小組、學生社團正常開展,積極組織學生參加各類競賽活動,指導學生在參賽前做好培訓工作,力求獲得名次。

    2、根據學校工作計劃的要求,訂出具體措施(興趣小組、學生社團的安排,各類競賽活動的參賽的打算),每次興趣小組、學生社團活動都要寫出活動計劃與活動情況。

    3、及時做好學生獲獎名次的登記和報道工作,期末正確地向教學處報送獲獎情況。

    4、負責興趣小組、學生社團活動的考勤、安全教育和管理,發現學生缺勤,要及時向班主任匯報。

    5、每學期組織一次興趣小組的成果匯報會。

    6、組織督促好各級各類競賽活動的參賽工作,并作好備忘錄。

    7、期末做好興趣小組積極分子的評選和表彰工作。

    8、期末收集有關資料和寫好興趣小組、學生社團活動方面的工作小結。

    (三十二)生活教師職責

    1、嚴格執行有關公寓管理的各項規章制度。嚴格要求,嚴格管理,加強對學生組織性、紀律性的教育。保證學生的安全,負責學生安全教育與安全管理。

    2、負責組織學生進餐、午休、就寢,整理好宿舍內務,培養學生良好的行為習慣、生活習慣及生活自理能力。

    3、負責組織、指導學生衛生工作,管理好學生的校服、床上用品、衣物的整理,保持宿舍及環境衛生。

    4、組織好學生每天的晨練,關心學生健康狀況。

    5、與家長建立良好的關系和聯系,經常和家長交換意見,注意學校與家庭教育的結合。

    6、及時與班主任溝通學生情況,共同做好對學生的教育工作。

    7、做好學生的接送工作。

    8、完成領導交辦的其他任務。

     

    (三十三)校醫崗位職責

    1、堅持“預防為主”的方針,做好學校的衛生宣傳教育工作,每學期舉行一次衛生知識講座,上好健康教育課,經常對學生進行衛生健康教育,使學生養成良好的衛生習慣。及時檢查學生的個人衛生、環境衛生和教學衛生情況。

    2、針對季節發病情況,做好定期衛生宣傳工作,內容要聯系實際。

    3、了解和掌握學生健康狀況,建立健康卡,按時完成各項預防接種工作。

    4、每學期進行1—2次體質檢查,并填寫學生手冊。

    6、發現流行病,要及時深入班級并做好消毒預防工作,做到早期發現、早期隔離、早期治療、控制蔓延。

    7、抓好防治近視工作、控制新發病率,每學期深入各班指導眼保健操5—6次,重點抓好低年級做操正確率。及時與部分與患近視眼學生的有關教師取得聯系,了解學生用眼習慣及采光情況,使近視率與新發病率得到控制并低于區發病率平均值以下。

    8、負責學生食堂的飲食衛生、食品衛生管理,檢查《食品衛生法》執行情況。

    10、完成各類衛生保健資料,每月統計各班學生出勤率并及時上報。

    11、備好常見病多發病的常用藥品,保證需要。

    12、危重病人,立即送醫院搶救,避免誤診。

    13、嚴格執行醫療器械消毒衛生要求。

    14、協助學校抓好計劃生育工作。 

     

    (三十四)幼兒園園長職責

    1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

    2、負責幼兒園的教育、衛生保健及安全保衛工作。

    3、負責建立、完善、落實幼兒園的各項規章制度。

    4、負責聘任、調配幼兒園工作人員。指導、檢查和評估幼兒教師以及其他工作人員的工作,并給予獎懲。

    5、加強幼兒園工作人員的思想工作,組織文化、業務學習,并為他們的政治和文化,業務進修創造必要的條件。關心并逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護他們的正當權益。

    6、管理幼兒園的園舍、設備及經費的使用。

    7、組織和指導幼兒園幼兒家長委員會工作。

    8、負責向學校請示、匯報工作,協調與上級有關部門及校內外各種關系,加強團結協作,爭取縱橫單位的重視和支持。

    9、制定本園發展規劃,制定學年學期教學計劃,提出明確的要求和措施。

    10、規范檔案管理,積累各類教育教學資料,發揮檔案在教科研工作中的作用。

    2、園長權限

    (1)在執行《富源學校教職工聘任條例》的前提下,具有對本園教師的聘任決定權,對年級長、教研組長的任命權,對中層的聘任建議權。

    (2)具有對整個幼兒園的教育、教學、招生工作的管理權、監督權。

    (3)具有對幼兒園課程設置、課程改革、學部工作計劃的決策權。

    (4)具有對幼兒園中層干部、年級長、教研組長工作的考核、獎懲權。

    (5)具有對完善辦學條件的建議權。

    (6)具有一定數額資金用于公務的支配權。

     

    (三十五)幼兒園職工崗位職責

    1、幼兒園教學主任

    (1)協助園長制定并實施幼兒園教學工作計劃,檢查并總結幼兒園教育教學工作,審查教研組和班主任工作計劃。

    (2)組織管理教學工作,掌握各種教師貫徹執行新課程標準情況,以提高教學質量為中心,開展各項教學研究和教學綜合實踐活動。

    (3)定期對教師業務情況進行檢查,并召開有關會議,了解教師一個階段的教學工作情況,提出整改意見。

    (4)領導并組織有關人員做好招生、編班、學籍管理,課程編排以及資料室、圖書室、實驗室、電教室有關工作。

    (5)每學期末對教學工作全面考核,并組織教師總結教育教學經驗,開展評優獎勵工作。

    (6)做好課題研究和論文評選推薦。

     

    2、幼兒園后勤主任

    (1)在園長領導下,負責后勤部的日常管理工作(其中包括基建、財產保管、維修、水電、校容建設等),調節和處理后勤工作中的各種問題。

    (2)制定、落實幼兒園后勤工作計劃和措施,并做好后勤工作總結。

    (3)管理校舍和財務設備,負責學校財產管理制度的制定和實施,督促檢查教室,圖書館、儀器室、文件、電教等財產管理制度的執行情況,督促有關人員做好教學設備的供應、維修和更新。

    (4)管理師生生活,抓好食堂、后勤工作,根據需要和可能協助工會辦好各項集體福利。

    (5)負責幼兒園的綠化、美化和安全保衛工作,負責協調與地方各級關系,創造良好的育人環境。

    (6)做好后勤人員的思想工作,使他們牢固樹立主動為教學服務,為師生服務的思想,并對師生進行勤工儉學和愛護公物的教育。

    (7)建立健全后勤工作崗位責任制,負責考勤,每學期進行一次考核記載,并協助園長做好后勤人員的獎懲和聘任工作。

    (8)認真完成園長交辦的其他工作。

    3、幼兒園班主任

    (1)帶頭遵守園內各項規章制度,做遵守職業道德的模范,熱愛孩子,精心育人。

    (2)帶領本班教師共同討論,按時制定本班教育工作的班務工作計劃、月計劃和周重點,認真備課。教育活動要發揮教師的主導作用,激發幼兒興趣和積極性。有計劃的組織幼兒一日生活,發揮常規教育功能,培養幼兒良好的行為習慣和各種能力。

    (3)認真執行衛生保健制度,本班幼兒每學期的身高、體重、血色素要達標率高,發病率低、出勤率高。

    (4)做好幼兒安全工作,嚴格交接班制度,及時記錄幼兒出勤人數和進餐數,掌握幼兒健康情況,培養幼兒安全意識,嚴格責任事故,注意并及時消除安全隱患,避免安全事故發生。

    (5)做好家長工作,及時和家長溝通,每學期對每個幼兒家訪1-2次,并做好記錄;不向家長索要財物;定期召開家長會,促進家園協調,家長滿意率高。

    (6)做好班內財產物品和教玩具的保管工作,有損壞物品及時登記修理,不出重大損壞和丟失事件。

    (7)積極參與課題教研活動,并注重研究、探索過程;每學期要撰寫論文和經驗總結,不斷提高自身的業務素質。

    (8)教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端正,態度和藹,動作輕柔,不穿高跟鞋進教室,不戴耳環,戒指,不披長發,不在教室里化妝和飲食,不玩手機。

    (9)定期向教研組長或園主任匯報工作,接受園長、園主任、教研組長的監督、檢查和指導。

    (10)搭班老師互相協調溝通,進班前做好準備,帶班時不擅自離崗,空班時不允許隨便串班,嚴格執行一日作息制度,不允許私自調班。

    (11)能處置意外事故和突發性事件的應急措施的能力,無論發生任何大小事故,均必須及時報告保健室、園主任處。

    (12)關心幼兒園發展,及時為幼兒園各項工作提出合理建議。

    4、幼兒教師

    (1)幼兒園教師應熱愛幼兒教育事業,愛護幼兒,努力學習專業知識和技能,提高文化和專業水平。品德良好,為人師表,忠于職責,身體健康。

    (2)根據國家規定的幼兒園教育綱要。結合本班幼兒的特點和個體差異,制訂教育工作計劃,并組織實施。加強以游戲為主要活動的幼兒全天生活組織,把思想品德教育和良好行為習慣培養,貫穿于整天生活之中,讓幼兒潛移默化地接受教育。

    (3)樹立正確的教育思想,熱愛、尊重幼兒,了解幼兒,一切言行為幼兒表率。堅持正面教育,輕聲教育,正確處理好“教師在教育中的主導作用”和“幼兒是學習,是活動的主體”的關系,使幼兒在愉快歡樂的氣氛中,在榜樣的教育下,身心得到積極、主動、健康的發展。

    (4)細致地組織領導好幼兒整天生活,有計劃地開展游戲體育活動和觀察、勞動、娛樂、日常生活等項活動。嚴格執行作息時間,加強安全衛生教育,做好交接班工作,防止事故發生。嚴禁體罰、變相體罰等惡劣行為。

    (5)與家長保持經常聯系,了解幼兒家庭的教育環境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。

    (6)參加業務學習和幼兒教育研究活動,每學期要撰寫論文和經驗總結。

    (7)定期向園長匯報,接受其檢查和指導。

    (8)認真組織幼兒一日四大活動(生活活動、教育活動、區域活動、戶外活動)和一日常規的培養,做好教育筆記、觀察記錄、效果分析,在四大活動中要充分體現幼兒自主性,培養幼兒愛護玩具意識。

    (9)認真做好晨、午檢工作,填寫觀察記錄,發現異常情況及時與保健醫生、園長聯系或采取必要措施。

    (10)教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語言文明,舉止端莊,態度和藹,動作輕柔,不穿高跟鞋進教室,不戴耳環、戒指,不披長發,不在教室里化妝和飲食。

     

    (三十六)值周行政崗位職責

    1、深入到教學區、生活區,巡視教育教學情況,了解值日情況。

    2、檢查督促升旗儀式、早讀、眼保健操、教師和學生的值日工作。

    3、負責抽查、登記教職工的出勤情況。

    4、負責公布要公布的事項,評講學生表現情況,提出要求,進行教育。

    5、負責小結一周來師生學習、紀律、衛生情況及班風考評。

    6、負責記錄和處理本周的突發事件。

     

    (三十七)值日領導崗位職責

    1須全天候在學校值班,保證電話24小時暢通,發生突發情況要親臨現場指揮處理。

    2.值日行政負責當天學校全面工作的巡查:督導早讀、上課、活動、路隊、間操、就餐、就寢等的管理。

    3、值日領導必須檢查好當天學部值日教師、值日學生的到位時間及學部的值日情況。

    4、學部值日教師維持課間秩序、檢查當天的衛生情況,及時處理各種偶發事件。

    5、值日領導、教師必須佩帶值日標志,安排值日學生維持好當天學校的紀律,做好當天的安全教育工作。

    6、所有值日領導、教師在完成好當天值日后,做好當天的值日工作記錄,并交還值周行政,如有重大事項須及時向值周行政及校長匯報。

    7、值日教師如有特殊情況不能值日,需提前應向學校提出,以便做好安排,否則當缺勤處理。

     

    (三十八)職員崗位職責

    1、教務員

    (1)及時傳遞與教學有關的各種通知;

    (2)負責課程表、作息時間表的編制及課務安排;

    (3)認真管理各類教學文件,及時收集整理各種教學資料;

    (4)協助教務主任做好常規檢查工作及對教師的考勤考績工作,并做好記載;

    (5)認真做好各項考務工作,及時、準確統計各次考試數據。

    (6)負責教學用書、教學資料的訂購、分發和登記工作。

    2、學籍管理員

    (1)嚴格按照上級教育行政部門關于學籍的規定,做好學生的學籍管理工作。

    (2)負責建立學生檔案,收集學生有關資料,歸類存檔。

    (3)負責學生注冊工作,辦理學生入學、轉學、休學、退學、復學和畢業等手續,編好畢業生名冊。

    (4)負責編造學生名冊,開學、期中、期末及時向學校領導上級反映學生變動情況。

    (5)負責升學的報名工作及有關檔案資料的收集、整理、驗證。

    (6)負責有關學生學籍情況的統計報表、資料收集,如班主任評語、考試成績、獎懲情況等,并記入學生學籍卡。

    (7)協助招生辦搞好招生工作。

    (8)協助教導處做好新生編班、插班工作。

    (9)完成校長、主任安排的臨時工作。

    3、德育干事

    (1)嚴格按照德育主任的分工安排進行學生的思想教育工作。

    (2)負責學生紀律、兩操、路隊、就餐的管理、學生文體活動、集會工作。

    (3)負責教學區的日常檢查工作及課間值日。

    (4)協助德育主任處理突發事件,檢查班主任工作情況。

    (5)完成領導安排的臨時工作。

    4、實驗員

    (1)按教學進度、實驗計劃,準確、及時地配合學科教學做好實驗準備工作;

    (2)負責實驗室、儀器室及教學儀器、設備、藥品、標本、模型、掛圖、教具的管理工作,保持實驗室整齊清潔,教育學生保持良好習慣。

    (3)負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作和材料、藥品的使用、回收、處理工作;

    (4)建立儀器使用和借用制度,建好管好實驗室物品、藥品帳目;做好實驗記錄;

    (5)做到實驗室的合理使用,經常檢查實驗室規章制度的實施情況。有問題及時向領導匯報。

    (6)做好實驗室的安全工作(防火、防盜、防暴、防毒、防銹、防腐蝕)。對貴重儀器及易燃、易暴、有毒品加強管理,對其數量及作用期、失效期應有明確記錄,并經常檢查。

    (7)做好各儀器室、實驗室、設備設施的衛生保潔工作。

    (8)協助教師自制教具,積極支持、組織學生的課外科技活動,堅持實驗室對學生開放,培養學生的動手能力。

    (9)完成領導交辦的其他任務。

    5、文印員

    (1)樹立為教育教學服務的思想,積極主動地開展工作。

    (2)打字、復印、校對的內容力求正確無誤,格式要規范處理,重視保密,不能攜帶出室,內容不得外泄。

    (3)保質保量完成學校領導交辦的打印,校對任務。

    (4)了解“兩機”的基本性能,操作熟練,能排除一般故障。

    (5)遵守紀律,服從分配,無事不離崗。保持“兩機”清潔和文印室的衛生工作。

    (6)及時完成校長室、教導處下發的打印任務。

    (7)學校如有重要的突擊任務,必須趕印,加班加點也要如期完成任務。

    (8)不得復印、打印與學校和教學無關的私人文件。

    (9)注意節約,認真登記各種印刷資料的名稱及數量,做好存檔材料的管理,每月將文印情況報相關領導。

    6、檔案管理員

    (1)熱愛檔案事業,認真學習檔案專業知識,不斷專業水平。

    (2)依照《檔案法》認真履行自己的職責。

    (3)負責集中、統一保管本單位的全部檔案,指導、檢查、監督各部門或科室立卷、歸檔成檔案的接收、移交等工作。

    (4)熟悉檔案工作內容,開發檔案信息資源,熱情、準確、及時為利用者服務。

    (5)定期向領導和上級主管部門匯報工作,認真完成領導和上級主管部門交給的有關檔案工作的事宜。

    (6)負責對各部門或科室檔案工作進行指導、檢查、監督,并有計劃地組織兼職檔案員進行業務培訓。

    7、兼職檔案員

    (1)負責管理、收集本部門或科室的文件材料,力求使本部門文件保持齊全、完整。

    (2)負責本部門或科室文件材料的立卷、歸檔和移交工作,歸檔案卷要認真貫徹國家標準,符合教育部門關于各門類檔案質量要求。歸檔移交時間,文書檔案要在每年1月底之前移交檔案室;教育教學檔案在每學年度結束后開始整理立卷,于每年10月底之前交檔案室,不得延誤。

    (3)個人不得擅自帶走和銷毀文件,不得長期保存原件和積壓文件。

    (4)認真做好收集本部門或科室有關人員外出學習、考察、參觀、參加各種會議帶回的文件材料,并按要求及時歸檔。

    (5)兼職檔案員調動工作時,要辦理文件交接手續。

    (6)管理好本部門教師業務檔案。

    8、圖書管理員

    (1)牢固樹立為教學服務、為師生服務的思想,為人師表,嚴格遵守學校及本館各項規章制度,堅守工作崗位,做到有事請假,不遲到不早退。

    (2)做好讀者咨詢工作,為讀者推薦書、資料、期刊、文章,輔導讀者使用目錄、借書證和有關工具書。

    (3)能獨立完成分工內的各項工作,出納書刊,力爭迅速、準確、手續完備。

    (4)嚴格執行借閱制度,借閱高峰時管理人員應隨時巡視、隨時指導,防止亂架等行為,對違反本館規定者,做好耐心、細致的宣傳、教育工作。

    (5)搞好室內衛生,保持室內整潔、美觀,每周應徹底清掃一次。

    (6)當日取到的刊物及時登記、蓋章、上架、分發,按時與讀者見面。凡未登記上架的圖書、資料報刊一律不得借閱。每天閉館前,整理好本館圖書、資料報刊,對丟失損壞現象及時加以處理,及時將過月報刊整理收管好,裝訂存檔,做好報刊的索引編制及剪報工作。

    (7)做好讀者的借閱導向工作,根據借閱冷熱情況,改革借閱方法,加快加大借閱流量,及時提出改革或修改的借閱工作方案。根據現有條件盡量滿足讀者改革科研、教學、教改等正當要求。

    (8)定期和不定期征求讀者對借閱工作的意見及對讀物的需求,勇于探索,大膽革新,提高工作效率、質量,歡迎讀者提出建設性意見。

    (9)發現讀者借閱證失真和不易辨認時及時登記、核查,必要時上報處理。

    (10)經常注意防火、防盜、防霉、防蛀等四防工作,每天下班前,關好門窗,關閉電燈,鎖好門。

    (11)熟悉本館書刊資料及有關設備情況,掌握有關信息情報,對借閱冷熱情況(流量)及時做好統計工作,再結合本館具體情況及時提出增購圖書、資料刊物及設備方案,納入館購計劃之中。

    (12)及時解決借閱中破損等問題,做好統計、調查研究等工作,從中探求規律,以有效地防止破損等不良現象發生。

    (13)館內圖書、資料、報刊等均應根據流動情況,做好向讀者導向介紹工作。

    (14)每學期閉館前對讀物借閱、流動情況做好調查統計。

    (15)負責收發信件和送、取文件通知等,其中對收到的掛號信、包裹單、匯款單,都要登記。送交時必須有收件人簽名。電報要及時交給收報人。

    9、校報編輯

    (1)做好學校??陡辉唇逃?、《富源教育報》的編輯出版工作;

    (2)做好集團內刊《富源》的編輯出版工作;

    (3)做好學校網站的文字編輯和欄目設置;

    (4)做好學校櫥窗和板報宣傳的指導工作;

    (5)做好學校對外宣傳工作;

    (6)做好學?;顒拥呐臄z和錄像工作;

    10、校辦干事

    (1)負責對外聯絡、對內協調、文稿撰寫、活動策劃、宣傳等事務性工作;

    (2)負責內外來賓及檢查團組的接待工作;

    (3)負責文件傳遞、做好上級、公司下發文件的收集、登記、送閱、承辦、印發整理、鑒定、歸案工作;做好電傳、電話的記錄、傳送、承辦、催辦工作。

    (4)負責全校會議的通知和記錄,上級所需材料的收集和上報等工作。

    (5)編寫辦公室或全校性的文字材料和文件。

    (6)完成領導交辦的其他任務。

    11、招生專干

    (1)堅持學校招生原則,主動、積極做好宣傳,做好招生工作。

    (2)熱情接待家長,細心、耐心地為家長咨詢服務。

    (3)認真填寫當天的咨詢電話記錄、工作日志,及時總結。

    (4)管理好有關招生的宣傳資料。

    (5)收集招生信息,掌握招生動態,及時向領導匯報。

    (6)工作時間盡職盡責,不做與本職工作無關的事情。

    (7)及時策劃,精心部署,科學安排,把招生工作落到實處。

    (8)認真完成領導布置的其他工作。

     

    (三十九)后勤人員崗位職責

    1、主管會計

    主管會計在公司的直接領導下,負責學校財務管理工作,主管會計應積極貫國家財務制度,保證學校工作的順利進行。其職責如下:

      (1)加強財務管理,提高資金使用效益,協助校長訂好學校預算并嚴格執行財務計劃,嚴格遵守國家財經紀律和財務會計各項制度。

      (2)分清資金渠道,加強預算內外的資金的核算管理工作,嚴格掌握費用開支范圍和開支標準。認真審核原始憑證。對不符合制度規定的收支或手續不全,憑證不實者有權拒絕付款,屬于明顯違反財經紀律的行為,必須堅決抵制。

      (3)定期分析學校預算的執行情況和財務狀況。檢查監督經費的使用和使用效果。

      (4)成本核算。根據學校的經營計劃,結合實際情況,挖掘降低成本、費用的潛力,編制成本、費用計劃,并按年、按季、按月將指標分解,層層落實,實行歸口分級管理,組織成本、費用計劃的實現。

      (5)根據上級財務主管部門規定,認真編造,按期上報各類報表,做到準確無誤。

      (6)熟悉有關方針、政策和規定,要帶頭做好執行、宣傳和督促工作。

      (7)加強學習,不斷提高業務水平,練好基本功。按規定認真做好總帳的結算、記帳工作,保證賬表準確相符,情況真實可靠。手續嚴密清楚。

      (8)經常向董事會和校長請示、匯報工作,如實反映情況,積極提出意見。

      (9)上級主管部門和財政、稅務等部門來校了解、檢查財務工作時,應主動提供有關資料,如實反映情況。

      (10)妥善保管財務憑證、賬冊、報表等檔案材料,并定期立卷歸檔。

      (11)認真參加業務會議,做好記錄,及時向有關領導匯報。

    2、出納員

    (1)辦理現金收付和銀行結算業務。嚴格按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定,根據稽核人員審核簽章的收付款憑證,進行復核,辦理款項收付。

    (2)登記現金和銀行存款日記賬。根據已經辦理完畢的收付款憑證,逐筆順序登記現金和銀行存款日記賬,并結出余額?,F金的賬面余額要同實際庫存現金核對相符。

    (3)保管庫存現金和各種有價證券。對于現金和各種有價證券,要確保其安全和完整無缺。

    (4)保管有關印章、空白收據和空白支票。出納人員所管的印章必須妥善保管,嚴格按照規定用途使用。但簽發支票所使用的各種印章,不得全部交由出納一人保管。對于空白收據和空白支票必須嚴格管理,專設登記簿登記,認真辦理領用注銷手續。

    (5)監督保管采購的憑證與領用帳的核對。

    3、食堂職工

    (1)積極參加政治和業務學習,熱情為師生服務,禮貌待人,不與師生爭吵,虛心聽取意見,不斷改進工作。

    (2)建立有各方面教職工和學生代表參加的伙食委員會,定期召開會議,聽取群眾意見,不斷改進工作,實行民主化管理,以提高工作水平和服務質量。

    (3)不斷提高伙食質量和服務質量。經常變換飯菜花樣,保證飯菜色、香、味俱全,且營養豐富。早點要做到品種多樣化,口味大眾化;正餐要做到葷素兼有,做到按時開飯。認真做好節假日留校和住校師生飯菜供應和服務工作。

    (4)保證飲食衛生。生菜要揀、洗、泡水半小時以上。生熟食物要分砧板,分刀加工。炊具、餐具、餐桌要洗凈、消毒。不用手接觸食物。

    (5)保持食堂廚房、庫房等環境衛生,健全嚴格的清洗、消毒、隔離等衛生清潔制度,徹底清除蒼蠅、老鼠、蚊子、蟑螂等。餐具應經常消毒,垃圾要及時處理,確保食衛生符合規定的標準要求。

    (6)要注意個人衛生,常剪指甲,常洗頭,不隨地吐痰。上班時,要穿工作服、戴工作帽和口罩。

    (7)重視安全工作,不用濕手觸電器開關,防止蒸氣、熱油、開水燙傷事故發生。

    4、食堂管理員

    (1)加強管理,嚴格成本核算,提高質量,降低成本,保證教職工吃飽、吃好。

    (2)教育工作人員節約糧、菜、燃料、水電,減少各種浪費,增強安全防患意識,采取得力措施防毒、防火、防盜。

    (3)關心食堂工作人員的身體健康,貫徹食品衛生法,組織工作人員經常搞好清潔衛生工作。

    (4)建立健全食堂管理制度,協調采購、保管、制作等項工作,加強團結協作,定期召開廚工會,聽取意見,改進工作。

    (5)全面負責食堂工作人員的政治思想和業務工作,負責飯堂工作人員的考勤、考績、評獎工作。

    5、食堂采購員

    (1)認真執行財務制度和財經紀律,樹立公心、公德,購買貨真價實的物品,不行賄受賄,不購腐壞變質的偽劣產品。

    (2)協助管理員安排每周食譜,并隨時提供物價參考指數。

    (3)注意與廚房師傅、保管員溝通,協調好須購買的物品數量及存放地點。

    (4)與保管員按規定手續對購入肉菜食品進行驗收交接。

    6、食堂保管員

    (1)認真驗收購入肉、菜食品(數、質、價),腐壞變質物品有權拒收。

    (2)肉菜進出須過磅驗稱,做好收發手續,做到帳物相符。

    (3)庫存食品,物品要常檢查,發現過期、變質立即報告處理。

    (4)記好物品進出賬目,每月盤點庫存,抄冊存檔,以備查驗。

    7、清潔工人

    (1)廁所衛生:各樓衛生間每天沖洗三次,三天用洗廁精沖洗、擦一次。特殊情況要清洗多次。經常噴射藥物洗擦,保持坑道流暢、無污物、無臭水、蟲。

    (2)每天做好各行政辦公室衛生工作,各層樓走廊、通道、樓梯保持無紙屑、沙粒、雜物。垃圾桶要經常清洗。

    (3)做好周圍環境衛生,學校前后場地、花園、花壇、道路、教師宿舍走廊,保持無紙屑、枯枝葉、膠袋及垃圾。

    (4)學校范圍的溝渠保持暢通,無積水和其它雜物。

    (5)做好清潔保潔用具、設施的保養及保管工作,盡量延長其使用期。

    (6)要節約用水,沖水器要定時關閉,適度使用。用水設施如有損壞,要及時報告后勤處,以便及早維修或更換。

    (7)協助教師對學生進行各種思想教育。以形成“講衛生光榮,不講衛生可恥”的風氣。

    8、保管員

    財產保管工作是學校后勤部門的一項重要工作,它直接服務于教學,服務于師生,因此,保管員要樹立為教學服務、為師生服務的思想,負責保管好學校的有關教學、教育和生活等固定資產貨物等。保管員的工作職責如下:

    (1)建立帳冊:

    ①學校固定資產帳;② 低值耐久物品帳;③ 低值易耗物品帳(包括課本、簿冊)。

    (2)管理財產:

    ①辦公室的財產管理:

    ② 各教室的財產管理:

    A 每學期核對帳物一次,做到帳帳相符,帳物相符。

    B每學期初,將教室內必須的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產卡,交各班主任驗收,委托各班自行保管。

    C會同班主任定期檢查財產保管情況,學期結束時,進行全面檢查,評定各班管理質量。

    D與班主任保持經常聯系,對各班平時損壞的課桌等物品,及時辦理登記、維修、報損(廢)和賠償手續。

    (3)常務工作:

    ① 認真負責管理、維修學校財產,保證財產的完好,防止物品的蛀、潮、霉、損。

    ② 貫徹執行勤儉辦學的方針,做到精打細算,物盡其用,修舊利廢,清倉挖潛。

    ③ 驗收學校財產和物品,并及時記載在登記簿上,分別給有關人員驗收使用。保管好消耗物品,要做到進物清,領物清,結余清。

    ④ 主動提供常用物品到各辦公室,以便教師使用。

    ⑤ 教工領用物品應及時供應,并記在個人領用物品簿上,對常用物品應主動提出購買,每學期總結一次,并向主任報告。

    ⑥ 加強學習,熟悉保管業務,經常注意物品的庫存情況,做到保證供應,避免長期積壓而造成浪費。

    ⑦ 負責回收和處理各組室上交的廢舊物品。

    ⑧ 做好教室課椅的登記、配套工作。配合教導處開展工作。認真負責,主動熱情,任勞任怨,秉公辦事。

    ⑨ 搞好教具保管室,教具分級分科保管,做到購、管、借、用、還等手續完備并充分發揮教具的作用。    

    9、司機

    (1)牢固樹立為教學服務的思想,優質、依時裝運學校購買的物品,優先裝運教學必須用品,如教科書、本簿等。

    (2)按時接送學校領導、教師外出開會或參加教研活動。

    (3)牢固樹立安全觀念,不急不躁,安全行車,避免事故。

    (4)經常擦洗車輛,保持車輛外觀潔凈美觀。做好保養工作,及時發現車輛毛病,及時維修。

    (5)車輛經過鑒定確定需要進廠修理、保養,本車司機要負責跟班修理作業,結帳時做到所維修項目明確,認真核對所換零配件,各項修理單價要清楚,最后才能簽單。

    (6)管好車輛及必用工具,不得外借,若工具丟失,須說明原因,末經學校同意,不準私自外出用車或借給別人用車。

    (7)在行駛中不遵守交通規則,是司機造成的違章,被有關部門處罰的,費用由司機自己負責。

    10、財產管理

    (1)建立帳冊:①學校固定資產帳;②低值耐久物品帳;

    (2)管理財產:

    ①辦公室的財產管理:

    ②各教室的財產管理:

    A每學期核對帳物一次,做到帳帳相符,帳物相符。

    B每學期初,將教室內必須的課桌椅等教學耐久用品列成教室財產卡,交各班主任驗收,委托各班自行保管。

    C會同班主任定期檢查財產保管情況,學期結束時,進行全面檢查,評定各班管理質量。

    D與班主任保持經常聯系,對各班平時損壞的課桌等物品,及時辦理登記、維修、報損(廢)和賠償手續。

    (3)常務工作:

    ① 認真負責管理、維修學校財產,保證財產的完好,防止物品的蛀、潮、霉、損。

    ② 貫徹執行勤儉辦學的方針,做到精打細算,物盡其用,修舊利廢,清倉挖潛。

    ③ 驗收學校財產和物品,并及時記載在登記簿上,分別給有關人員驗收使用。保管好消耗物品,要做到進物清,領物清,結余清。

    ④ 開學前能主動送常用物品到各辦公室,以便教師使用,負責回收和處理各組室上交的廢舊物品。

    ⑤ 做好教室課椅的登記、配套工作。配合教導處開展工作。認真負責,主動熱情,任勞任怨,秉公辦事。

    ⑥ 搞好教具保管室,教具分級分科保管,做到購、管、借、用、還等手續完備并充分發揮教具的作用。

    12、倉庫保管員

    (1)嚴格執行財產管理制度,堅持原則。服務態度好,優先保證教學,有高度的責任心。

    (2)對進庫的物品,倉管員要嚴格把好質量關和數量關,進庫的手續必須是合法的、完備的、單據要與實物相符,進庫物品的質量必須符合要求,且經主管負責人同意方能入庫。

    (3)嚴格把好領料關,杜絕出現濫領、冒領現象。來倉庫領料的教職工,必須持有有關部門的批條,否則倉管員有權拒絕付料。發出物品器材一定要按規定辦好領用手續,做到賬目清楚,有據可查。

    (4)對庫存的物品,倉管員要經常檢查和清查。對危險性較大的物品要妥善保管,對因庫存時間長而質量受影響的物品要及時處理,杜絕出現因堆積而造成物品的霉爛變質。

    (5)倉管員要做好倉庫的防盜防火工作。非經主管部門負責人允許,任何人不得擅自入庫。上下崗時,倉管員要對倉庫全面檢查。

    (6)倉管員的賬簿要做到日清月結,賬簿要防止丟失。倉管員要配合財會人員做好預決算工作,定期對倉庫物品進行盤點。

    (7)外借物品器材等,必須經主管領導批準后,方可辦理借用手續,并負責按時催還。

    (8)注意巡檢,收理散置物品、器材等,對人為損壞、或丟失者,負責追賠。

    (9)教工領用物品應及時供應,并記在領用物品簿上,對常用物品應主動提出購買,每學期總結一次,并向主任報告。

    (10)加強學習,熟悉保管業務,經常注意物品的庫存情況,做到保證供應,避免長期積壓而造成浪費。

    14、校警隊隊長

    (1)認真貫徹、下達公司、學校的各項指令,服從命令,聽從指揮。

    (2)認真做好隊員的思想政治工作。經常找隊員開展談心活動,了解情況,解決好思想問題。

    (3)搞好勤務安排,保證優質服務。隊長對保安隊的工作任務、規格要求、勤務范圍,要了如指掌。對執勤中發生、發現的問題要及時了解,進行妥善處理,并及時向后勤部、安全生活部請示報告。

    (4)加強崗位檢查。隊長每日至少要進行一次崗位檢查,對檢查中發現的問題要進行登記,及時進行工作,好的表揚,差的批評。

    (5)抓好隊容風紀。按著裝規定,每日要檢查全隊隊員的著裝,并定期進行檢查評比。及時糾正違反著裝規定的現象。經常不斷地進行語言、舉止、行為的教育,創造良好地保安形象。

    (6)做好考勤記錄。隊長要為每個隊員建立請假、銷假、考勤登記本,堅持每天登記。做到人員出勤準確。

    (7)組織好保安隊員的業務學習,抓好遵紀守法教育。隊長每周要組織隊員進行一次業務學習和遵紀守法教育,不斷提高全體隊員遵紀守法的自覺性。

    (8)搞好財物管理,做到手續清楚。對于公司和后勤部發放的公用物品、保安裝備和財物,都要建立帳目,手續清楚,妥善保管,防止丟失、損壞。對于撿拾的物品和暫時收存的物品,要登記,并指定專人保管。該發還的及時發還,該上交的及時上交,嚴禁挪用。

    (9)遇事要向后勤部、安全生活處多請示,多匯報。教育隊員講文明、講禮貌、文明執勤、禮貌待人,不準刁難、訓斥群眾。

    15、校警隊隊員

    (1)門衛

    ①認真執行《學校關于校園安全秩序管理及處罰規定》檢查出入校門人員的證件和控制機動車輛進入校園,防止社會閑散人員和不法分子混入校園內作案,保障學校的安全。

    ②嚴格手續,查驗出校物品,保障公私財物的安全。

    ③文明值勤,禮貌待客,主動熱情地為來賓辦理會客登記。

    ④執行和完成學校及上級領導交辦的對重要目標、人物及公安機關通緝的在逃犯的堵截和控制任務。

    ⑤認真做好值勤記錄,并簽字交接。

    (2)巡邏

    ①認真執行《學校校園管理條例》和有關校園管理的通告及規定,維護校園良好的治安秩序,協助有關單位維護公共場所的治安秩序。

    ②處理一般治安事件,抓獲正在作案的犯罪分子。

    ③值勤時要文明禮貌,著裝整潔,舉止端正,堅持文明用語,樹立全心全意為人民服務的思想,服務于廣大師生員工。

    ④值勤中注意可疑的人和事,發現可疑情況及時盤查處理,并向有關部門報告。

    ⑤認真做好巡邏記錄,并簽字交接。

    ⑥負責拾物招領工作。

    (3)其他

    ①做好大型活動及外事活動的警衛工作。

    ②完成領導交辦的對重點地區和目標的巡視、蹲守任務。

    ③負責維護校園的日常秩序工作。

    ④對火災現場、犯罪現場等進行保護。

    ⑤積極參加救災、救險工作。

    ⑥完成領導交辦的其他工作。

    16、電工

    (1)遵守學校規章制度,服從管理人員的領導,負責學校用電設備的管理。

    (2)經常維修照明電路和動力設備,保證供電。尤其是教室、辦公室、宿舍、食堂、禮堂、等重要場所以及太陽能供熱系統,遇到問題,小者從速解決,大者報告主任,研究決定。

    (3)及時檢修,做到電燈亮、電鈴響、馬達轉。注意消除隱患,防止觸電和火災事故發生。

    (4)安全第一,嚴格按操作規程辦事,杜絕因操作不合規程而造成的設備毀壞、人員傷亡等事故。

    (5)愛護工具和電器材料,注意保修,節約使用,防止浪費,不讓任何人用公料干私事。

    17、水工

    (1)遵守學校規章制度,服從管理人員的領導,負責學校用水設備維修。

    (2)對廚房、洗臉室、浴室、廁所和其它各處自來水設備要經常檢查維修,遇有損壞跑水和松動漏水及時更換修復。

    (3)定期檢查各處下水道,沉淀井,遇有堵塞,要組織安排及時疏通,每年雨季前要安排掏挖雨水井。

    (4)管好全校開水的供應工作。

    (5)愛護設備和工具,注意保養;愛護水暖器材原件,注意節約使用,防止浪費。

    18、木工

    (1)遵守學校規章制度,服從管理人員的領導,負責學校木器制作及維修。

    (2)做好門窗、玻璃、黑板、桌椅等的維修工作。

    (3)完成后勤部布置的制作任務。

    (4)愛護設備和工具,注意保養;

    (5)愛護木材等原料,注意節約使用,防止丟失浪費,不讓任何人用公料干私事。

    19、泥水工

    (1)遵守學校規章制度,服從管理人員的領導,負責學校泥水工作。

    (2)做好建筑的維修工作。

    (3)完成后勤部布置的制作任務。

    (4)愛護設備和工具,注意保養;

    (5)愛護原料,注意節約使用,防止丟失浪費,不讓任何人用公料干私事。

    20、綠化工

    (1)愛護花木,適時修剪、施肥、澆水、松土、鋤草,力爭成活,防止花黃樹死。

    (2)經常組織噴打藥水,及時消滅蟲害。

    (3)對花壇、人行道力求整齊美化,造型美觀、新穎、大方得體。

    (4)留心培植保存花籽、樹苗,適時栽培繁殖。

    (5)對果樹要加倍愛護,力爭結果豐收。

    21、洗衣工

    (1)洗衣人員必須遵守學校的各項制度,密切配合各班級做好衣物的清洗工作。

    (2)準時上下班,工作時間不得請假,不得擅離崗位。

    (3)加強責任心,對各班級交來的衣物做好送洗衣物和領取衣物數量的登記、簽名等交接手續,確保不出任何差錯。

    (4)提高服務質量。清洗衣物時,按章操作,不偷工減料,保證衣物清洗干凈、潔白光澤,風干后在待領點擺放整齊等待領取。

    (5)中午、下午,抽出一定的時間,將校園內定點存放的垃圾用三輪車運到工業城垃圾存放點。

     

     

    二、職工崗位管理制度

     

    (一)辦公室工作人員崗位管理制度

     

    1、為加強辦公室管理,提高辦公效率,提升辦公形象,特制定本辦法。

    2、、儀表規范:

    (1)要求服飾規范,大方得體,儀表整齊,不穿奇裝異服。

    (2)參加重要活動、會議需要穿正裝。

    3、語言規范:

    (1)交往語言:您好,早晨好,晚上好,再見,請問,請您,謝謝,勞駕,對不起,打擾您,請稍候,請登記,我馬上聯系,請放心,請諒解。

    (2)說話時要態度誠懇,面帶微笑。

    4、電話接待規范:

    (1)電話響鈴時應該盡快接聽,通話時先問候。

    (2)正確、迅速、謹慎的進行處理來電。對方講述時要留心聽,未聽清時及時告知對方,清楚對方的意圖和需要。如果需要留言,必須做好電話記錄。對自己不能處理的電話要坦白告知并及時交給能處理的人。

    (3)通話要簡明扼要,不得在電話中聊天。

    (4)接聽電話時,如果有人進辦公室,要點頭致意,不得置之不理。

    (5)結束時禮貌道別,等對方掛下電話后輕輕放下電話。

    5、來訪接待規范:

    (1)接待來人來訪要認真負責、熱情周到、不卑不亢、言行得體。

    (2)接待來訪時語言表達要清楚,交談多用敬語,不因語言造成誤解。

    (3)根據學校有關規定對來訪人的要求、辦事進行及時處理或回復。

    6、辦公紀律:

    (1)按時上班,不遲到早退。

    (2)上班時間不得玩電腦游戲、上網聊天等與工作無關的事情。

    (3)上班時間,接電話時間不得過長,不得因私事長期占用電話。

    (4)因故外出,須向領導請示。

     

    (二)醫務人員崗位管理制度

        1、醫務人員的根本職責是做好醫療、防疫保證工作。

        2、積極主動地搞好學生、教職員工的防疫保健工作,填好學生健康卡,建立學生健康檔案。

        3、每日課間餐時間要巡視一次,有問題及時反映和處理。

        4、發現患有一般常見疾病的學生,要及時診斷治療;爭取盡快康復;對急性重癥患者,要及時送附近醫院進行檢查治療。

        5、作出購置藥品計劃,報經有關領導批準施行,要嚴格把關。

        6、經常督促檢查食堂食品衛生和營養食物的構成情況,保證學生身體正常發育的需要。

    7、醫務人員對病號做到細心問病,準確落藥,做到藥到病愈。

    8、使用藥物要嚴格檢查,杜絕醫療事故發生。

     

    (三)資料管理員崗位管理制度

    1、做好各類文件材料的收集管理工作。凡屬歸檔范圍內文件材料,必須收集齊全、完整,打印文件要有底稿;及時交學校綜合檔案室,由檔案管理人員統一裝訂、歸檔。教學檔案在本學年度結束后的十月份立卷歸檔,其他檔案應在第二年的一月底前立卷歸檔。

    2、凡應歸檔的文件材料應用碳素或黑墨水書寫,要求字跡清晰,紙張優良;文件用紙一律為十六開或A4型試卷、表格根據實際另定。

    3、卷內文件按問題、作者、時間及其相互間的機聯系,進行系統排列,編頁號、填寫卷內目錄、備考表、卷封面,裝訂成卷。案卷題名應簡明確切,一般包括責任者、內容和名稱等。上下級文件、本部門黨、政文件及保管期限不同的文件,都要分開。一般不年限的文件也不要混在一起,文件的頁碼應編在卷內文件的右上四角。卷內文件要去掉金屬物等易蝕物品。每個卷內文件一般不超過200張。

    4、搞好防潮、防塵、防蟲、防盜、防火等檔案的技術保護工作,不斷提高科學管理水平。

    5、熟悉和研究學校檔案的內容特點,隨時了解學校工作需要,匯編各種資料,主動提供方便。同時編制檔案目錄、建立查閱、借閱登記等制度,為學期各項工作提供優質服務。

     

    (四)圖書管理員崗位管理制度

    1、工作人員要認真負責,按時到崗。 

    2、按時開放圖書館,非開放時間不得讓學生入內。

    3、圖書合理排列,嚴格按分類號排架、取書,歸架要做到迅速、準確。

    4、經常整理書架,保持室內整潔有序,對破壞的書要及時則行修補。

    5、自覺執行圖書室規則,做好安全保衛工作。

    6、任何人借書,必須寫好書名、借閱及歸還時間,書的價格、數量等。

     

    (五)打印員崗位管理制度

    1、打印員要在學校及教導處的領導下,積極為學校黨政、教育教學工作服務。

     2、加強組織紀律性,不泄露、不議論各種材料,特別是學校上報和翻印的機密文件,要嚴守機密。

    3、不斷提高打印技術,不斷提高對電腦等設備的熟練程度。保質保量,按時完成任務,及時聽取教職工對打印等工作的意見,做好改進工作。

    4、認真做好紙、油墨等使用情況記錄,期末要將各種情況匯報教務處。

    5、注意復印機、電腦等設備的維護和保養工作,保管好紙張;節約用紙,

    杜絕一切浪費現象。

     

    (七)司機崗位管理制度

    1、每天按學校規定、按時上班,開車前必須檢查汽車安全性能。

    2、行車安全駕駛,不開快車,聽從交警指揮,自覺遵守交通規則,確保乘車人員及車輛安全。

    3、協助學校做好資料的轉送、領取工作。

    4、任何部門使用校車須經主管領導批準,方能使用,司機不能擅自開車;盡量降低汽車費用。

    5、做好校車保養、維修工作;保持汽車內外外干凈整潔。

    6、車廂內禁止吸煙,以保證空氣新鮮。

         7、教職工外出學習,處理公事可向車隊申請用車;由主管行政協調解決。

     

    (八)保管員崗位管理制度

    1、配合學校后勤部門工作;提出進貨要求及合理建議。

    2、所有入庫材料、工具及辦公用品必須全部進行驗收,不符合要求的物資要拒絕入庫。

     3、倉庫物品要做到合理存放,掌握保管物資的規格性及用途;所有存放物品要盡快放到最合適的位置上,要進行科學管理。

    4、材料、工具、家具、辦公用品的發放,要做好登記,不符合要求的要拒絕發放。

    5、做好防火措施,庫內禁止吸煙。

    6、建立實物數量登記檔案,庫存物品每學期進行一次自查整理,年終做一次清查工作,廢舊物品及時上報處理。

    7、倉庫保持良好的通風,要確保物品無腐爛變質,做那到不缺貨、不積壓;保證正常供應。

    8、保管員要嚴格遵守制度,不擅離工作崗位。

     

    (九)電教管理員崗位管理制度

    1、負責管現學校各種教具、掛圖、電教設備及實驗儀器。

    2、根據各科學內容和進度,配合教師做好教具使用的工作,并注意記錄各教具使用的情況及效果。

    3、經常注意清理檢查教具、儀器并及時進行保養維修,保持教具的整潔。4、認真做好教具、儀器的分類登記,嚴格執行收發、借用登記手續。

    5、對貴重儀器和易燃易爆、劇毒物品,按規定加強管理,注意要妥善存放,

    杜絕事故發生。

    6、熱愛本職工作,努力鉆研業務,具備一定的專業知識,熟悉教具、儀器

    的性能、特點、用途,掌握基本操作方法,具有一定的維護、保養知識與技能。

         7、妥善保管好電教儀器,確保教學的正常使用。

    8、嚴格、認真履行自己的職責,做到防火、防盜,保證安全,若有丟失及時上報領導。  

     

     

    三、教職工首問責任制

     

    為充分發揮教職員工在管理育人、教書育人和服務育人中的重要作用,進一步加強學校的政風行風建設,決定實行教職員工首問責任制。具體規定如下:
          第一條 課堂是德育教育的主陣地。在課堂教學中,任課教師是學生管理的第一責任人。教師要及時處理教室內發生的突發事件,并及時上報班主任或德育處。

    第二條 凡在校園內,學生有違反中小學生日常行為規范的不良行為,第一個發現的或第一個接到學生報告的教職員工,應立即予以制止并進行批評教育和善后處理,事件較為嚴重而自己無法處理的必須及時上報其班主任或學部德育處,不得以任何借口視而不見、聽之任之。
        第三條 凡在校園外,有我校學生的違紀行為,第一個發現的或第一個接到學生報告的教職員工,應立即予以制止并進行批評教育和善后處理,以控制事態的發展。事件較為嚴重的必須及時上報班主任或德育處,重大事件應立即報告學校領導,不得以任何借口不加處理過問。
        第四條 不論何時,發現有校外人員在校園內游蕩,或其他可疑人員攀爬圍墻進入校園,第一個發現的或第一個接到學生報告的教職員工,要立即查問,并及時報告學校校警隊,并協助處理。
        第五條 凡在校園內發現有安全隱患,第一個發現的或第一個接到學生報告的教職員工,即時作相關處理后,應立即匯報,接到報告的部門人員要及時作相關處理,不得以任何借口推諉。
        第六條  凡是來賓、家長或其他群眾到校匯報反映情況或到學校辦理有關事務,被問到的第一位教職員工,應熱情給予接待及解答或指導其到相關部門處理;家長來校尋找孩子或領導、教師的,要在第一時間與被找人員聯系,即被問到的教師要對來訪者負責到底,不得以任何理由推諉或態度不熱情誠懇。
        第七條  各部門有關人員在工作期間第一個接聽來電、接收來信、接待來訪的即為首問責任人。首問責任人要負責對有關信息進行記錄、轉達和對來訪者熱情接待。在接待辦事人時,應文明禮貌、熱情大方,使用文明用語,禁用文明忌語。要為辦事人著想,不得冷漠待人,不得推諉扯皮,不可不理不睬、視而不見、聽而不聞或借口回避,嚴禁使用“不知道”、“不清楚”、“不歸我管”等語言敷衍塞責。
        第八條  實行首問負責制責任追究。凡首問責任人因不負責、不作為而造成后果的;或因服務態度差被辦事人投訴、經查屬實的,要追究首問責任教師的責任。后果為輕微,經證實該教師確存在不作為,則記該教師違背師德行為一次,責令其作出書面檢查;一學年達2次以上,取消該教師當年度的評優、評先、工資及職務晉升等資格;若后果較為嚴重,嚴重損害學校形象的,將給予該教師行政紀律或辭退處分。教師課堂教學的有關責任事故按照相關文件處理。

     

     

    四、教師工作作風十二條

     

    (一)不準帶手機進課堂。

    (二)不準打罵、體罰學生或變相體罰學生。

    (三)不準在校園內打麻將。

    (四)不準對學生、家長使用以下語言:

    1、對學生說:你真懶、你真蠢、你沒教養、你已沒得救了……

    2、對家長說:素質低、沒家教、太挑剔、太啰嗦、沒盡家長的責任、別煩我……

    (五)堅持坐班制度,未經請假,不得擅離工作崗位。

    (六)嚴格履行請假制度。

    (七)準時上下課,不遲到,不早退,不拖堂。

    (八)準時到會,開會時關掉手機,不做任何跟會議無關的事情,做好會議記錄。

    (九)不準上班時間上網炒股票、聊天、下棋、打牌,不準上黃色網站。

    (十)不準拉幫結派,撥弄是非。

    (十一)不罵家長,不與家長吵架,加強與家長的溝通聯系。

    (十二)儀表大方得體,不穿奇裝異服、拖鞋、背心。

     

     

    五、班主任一日常規(班級日常管理)

     

    (一)考勤管理

    按學校各項規章制度對學生進行嚴格管理,專任負責,如實記載,遇到缺勤情況,應及時與家長聯系,了解學生未到原因,情況特殊者,要向學校主管部門匯報;定期向全班同學公布考勤情況,對曠課、遲到者及時教育,及時與家長聯系,對嚴重違反紀律者及時上報學校,并做好說服教育工作。

    (二)早讀管理

    班主任要按時到崗,每天深入本班檢查學生到班和早讀情況,培養助手配合管理好早讀。

    (三)課堂管理

    班主任除上課、開會、集體備課外,要堅持經常進班辦公,以便及時了解學生情況。

    教育學生遵守課堂紀律,嚴明課堂紀律,講究學習方法,養成良好學習習慣。班主任要經常與科任老師聯系,了解學生情況,采取措施,努力提高學習效率。

    班主任要監督任課老師做到:上課時間,不得隨意讓學生離開班級或學校。如果學生生病要立即組織人員護送到醫務室并通知班主任,有班主任征求校醫意見后通知學生家長。如果發現學生沒有按時上課,要立即告訴班主任,班主任要立即查明原因,對雪深進行教育,并計入工作日志或學生檔案。入班主任不在或聯系不上,要報告年級長,情況特殊者上報德育處。

    (四)晚自習管理

    班主任要對本班的自習情況進行監管,要經常向任課老師和值班老師了解學生自習情況,確保自習紀律和學習質量。

    班主任嚴格執行“三到位”制度,早讀、下課第一節課、晚自習,如晚自習結束后需要補課的老師,超過交接時間者實行“誰補課誰交接制”。

    (五)作業管理

    經常與科任老師倆你,了解學生完成各科作業情況,共同關注學生的課業負擔,制定提高學習質量的措施。

    (六)課間管理

    班主任要負責學生在課間的秩序和安全,教育學生愛護公物,講究衛生,不追逐打鬧或做危險游戲等安全、文明行為,引導學生開展有益的活動提高學生遵守公共秩和社會公德意識。

    (七)“三操”及路隊管理

    班主任要教育學生每天堅持認真做操,按時參加“三操”活動,每天親自帶隊并檢查督促,措施有力,保證做操質量;按學校規定認真組織好班級路隊,做到隊伍整齊,不缺人,無逃隊。

    (八)課外活動管理

    班主任要積極參加與學生活動的策劃和指導,組織學生積極參加學校課外文體、科技、勞動、集體活動,并教育學生活動的紀律和安全,提高學生綜合素質。

    (九)衛生管理

    班主任要訓練學生養成良好的衛生習慣,指導學生合理安排衛生值日,確保教室、責任區衛生,做到桌椅排列整齊,工具擺放合理,地面片紙不留,要建立責任制,使每一個學生都有事做,都負責任,養成良好衛生習慣。

    (十)公物管理

    班主任對本班的公物、設施設備負有管理責任建立健全班級學生公物管理制度,實行“誰使用誰負責”和“責任承包制”。

    (十一)生活管理

    班主任要教育學生不挑食、不浪費、文明就餐。教育學生在宿舍區不追逐打鬧,不做違反校規事情,不影響他人休息,按時就寢。班主任要嚴格執行每日的“三段交接制”。

    (十二)個別生管理

    班主任要密切關注所有學生,注意觀察學生學習、心理、情緒和行為的變化,及時做好思想工作。同時要與任課老師對個別學生進行承包管理,要落實師生名單,建立監控,轉化檔案,及時把握學生動態,力促學生轉化。

     

     

    六、家訪制度

     

    (一)班主任每學期要普訪一次,工具科教師家訪一半學生以上,非工具科老師每學期家訪20人以上(家訪包括登門家訪、電訪、信訪等,其中登門家訪不得少于50%)。

    (二)家訪必須有目的進行。學生在校的學習、生活、紀律、思想品德等情況,必須實事求是地采用適當的方式告訴家長,讓家長真正地了解學生在校的表現。同時及時了解學生在家表現。對在家和在校發現問題,與家長共同商量,及時解決。要注意保護學生的自尊心和積極性,家訪一定要注意方式方法,不宜只是向家長告狀,要注重家訪的實際效果。

    (三)尊重家長,加強與家長的感情聯系。胸懷開闊,不計較個別家長對老師的偏見,絕對不允許與家長吵架,有失教師的尊嚴,應以為人師表的行為和風范,感動家長,爭取家長對學校工作的支持。   

    (四)重視家長意見。要抱著熱誠歡迎的態度對待家長意見。對家長所提意見,要全面調查、了解、分析。正確的意見,虛心接受,好的意見和建議,及時反映給學校領導,盡快采納,以利學校工作的提高。家長因不了解學校實際而提的偏激或不很正確的意見,要加以誠懇耐心的解釋,讓家長給予理解和諒解。

     

     

    七、教師進修、培訓制度

     

    (一)學校支持、鼓勵教師進修、學習。對參加進修培訓的老師,學校盡可能合理安排好其工作,努力做到工作、學習兩不誤。

      (三)剛從院校畢業出來工作的老師,要積極參加上級組織的新教師崗位培訓。中青年教師也要積極參加骨干教師培訓班的學習。對參加進修、培訓全勤和取得優秀成績的老師,學校給予表揚獎勵。

    (四)鼓勵教師參加提高學歷進修。

    (五)為有利于提高自己的專業水平和教學水平,在職教師進修一般要求專業對口。

    (六)凡參加脫產進修或申請出國留學的,按上級有關規定辦理。

     

     

    八、教師參加學習、會議制度

     

    (一)全體教職工都要積極參加上級教育主管部門、學校、級科組組織的會議,學習教研活動或其他公益活動,以提高政治思想覺悟、教育教學業務水平,以提高教育教學質量。

       (二)各級各部門組織的會議或活動,確因故不能參加,必須事先向校長請假。如未請假又不出席者作曠工處理。

       (三)要樹立較強的時間觀念,要準時到會。不早退、不中途離場、不隨意走動。

    (四)遵守會議紀律,培養良好會風。與會議無關的書籍、報刊不得帶入會場。要尊重會議主持者,開會時不交頭接耳,不隨意喧嘩,原則上不接待來訪者,不做與會議無關的其他事情。要認真聽講、認真領會會議精神,并做好會議記錄。

    (五)不帶或關閉手機參加會議。

    (六)會后按有關要求,積極組織學習、討論會議精神,并堅決貫徹執行。對領導布置的任務,要按時完成。

     

     

    九、外籍教師崗位管理制度

     

    (一)外事人員崗位要求

    1、忠于祖國,發揚愛國主義精神,維護國家的主權和利益,維護民族尊嚴,不做任何不利于祖國的事。

    2、在一切對外活動中要嚴格按照黨和政府的方針政策辦事。

    3、分清內外,提高警惕,嚴守國家機密,嚴格執行保密規定。

    4、謙虛謹慎,不卑不亢,講究文明禮貌,注意服飾儀容。

    5、嚴禁酗酒,在對外活動中飲酒不得過量。

    6、堅持勤儉辦外事的原則,反對鋪張浪費。

    7、加強組織觀念, 自覺遵守紀律,如實反映情況,嚴格請示報告制度,顧全大局,協同對外。

    8、不許背著組織同外國機構和外國人私自交往;不許利用職權和工作關系營私謀利;不許向外國人索受禮品。

     

    (二)外國專家崗位管理制度

    1、應聘在我校工作的外國專家必須具有我國頒發的外國專家資格證,必須提交健康合格證書,必須簽訂正式受聘合同方能工作。外國專家須服從學校的統一管理。

    2、外國專家任教期間要遵守我國法律和我校有關規定,不得在校園內從事與其身份不符的活動。

    3、外國專家有信仰宗教的自由,但嚴禁在我國從事傳教活動。

    4、外國專家必須完成合同所規定的工作量,如超課時,按超課時數給予補貼。

    5、外國專家除正常享受我國的節假日外,還可享受其所在國的傳統節日一天。

    6、外國專家采用的教材由學校與其共同商定,歡迎外教推薦、提供或協助引進國外比較先進的教材及視聽輔助材料,歡迎國外先進的教學方法在我校實踐和探索。

    7、外國專家應遵守學校規章制度,維護我校正常教學秩序。開學兩周內,須向校方(教務處)呈交教學計劃。學期中,不可隨意調課,如有特殊情況,須報請學校批準。上課不遲到,不早退,不在教學期間外出旅行、參觀和游覽。

    8、外國專家因故不能上課,應辦理請假手續。事假兩天以內須經教務處批準,兩天以上須經校長批準。病假須有醫療部門的病休證明。事假三天以內不扣工資,三天以上每日工資的100%扣除,病假一周內不扣工資,一周以上扣除每日工資的50%。累計病假超過20天后,聘方有權解除聘用合同;若未解除合同,工資將按照50%發放,直至恢復正常工作為止。未經聘方同意而擅離職守的,曠職一天,扣發三天工資,情節嚴重的,聘方有權解除合同,并追究受聘方的違約責任。

    9、未經許可外國專家不得承擔校內、外其他勞務事項,也不能隨便外出參加社會公益廣告活動。

    10、外國專家應接受我校領導及外語教師等以聽課或其他方式對教學情況的檢查。在校工作成績顯著的外國專家,學校給予獎勵;對于教學不良,教學態度不好,不完成教學任務,考核不合格者,聘方有權解除合同,所產生的后果由應聘方負責。

    11、涉及本制度之外的未盡事宜,由學校與外國專家本人協商解決。

    12、本制度由學校負責解釋,自發文之日起施行。

     

     

    十、校警隊巡查制度

     

    (一)各固定崗位隊員當班期間必須定時、不定時對所負責的區域進行安全檢查,發現隱患及時解決或上報。

    (二)巡邏隊員每兩小時對所負責的區域進行一次安全巡查并簽到,并按時開關水電,發現隱患及時解決或上報。

    (三)班長每隔四小時對全校進行一次安全巡查和各崗位隊員履行職責情況的檢查并簽到。

    (四)副隊長每日對早班、中班各巡查一次。

    (五)隊長每日對校警隊巡查一次。

    (六)隊長、副隊長夜間巡查每月不少于四次。

     

     

    十一、門衛管理制度

     

    (一)學校門衛是學校安保工作的重中之重,必須高度重視,嚴格管理,完備制度,責任到人。學校門衛管理制度和學校安保人員崗位職責互相聯系,各有側重,要規范操作,有利于學校監督,使學校門衛管理逐步實現系統化、制度化、規范化、標準化。

    (二)學校門崗實行24小時有人值班制度,確保門衛值班室電話24小時有人接聽、傳呼。

    (三)學校門衛肩負維護校園秩序,保障師生安全的重任,在崗人員要遵紀守法,堅守崗位,嚴格把關,文明值勤,努力將學校門崗建成展示學校良好形象的窗口。

    (四)學校門衛必須嚴格執行學校會客制度,來訪者應該進行登記,填寫相應會客單,寫明進出校的時間與事由,由門衛電話聯系 ,經確認可以接待后方可入校。來訪者出校時,應憑出入卡。如被訪者遇上課或開會,門衛應安排來訪者在門衛室外等候。

    (五)學校門衛應嚴控學生課間擅自離校,因特殊情況需出校門的學生應持有離校證明方可放行(出門條)。上課期間禁止家長和社會閑雜人員隨意進校(為方便來訪請家長來之前和老師預約)。

    (六)學校門口要嚴把貨物、車輛進出關。貨物出校門,需憑相關部門證明(出門單)經確認后予以放行。本校及上級部門機動車輛進校,應指引其到指定停車區停放,不隨意進入學生生活區、教學區。校外機動車輛一律不準入內(特殊情況除外)。自行車進出校門時,必須下車推行,并在指定地方停放。

    (七)學校門衛要做好安保巡視工作,特別要加強夜間巡邏。要正確開啟警報裝置,一旦發生情況迅速查明原因,積極保護現場,協助警方處理。

    (八)學校門衛要有完整交接班制度,門衛接班時,必須互相詢問情況,移交值班記錄,巡視相關場所。門衛人員請假需事先辦理手續;經有關人員批準并安排好替代人員方可離崗。學校門崗嚴禁串崗、脫崗現象發生。

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