仰鳳凰山之厚重，承深圳灣之靈動；沐改革風韻而律動，乘開放大潮之東風。深圳市富源學校，走過了二十年的滄桑歷程。從“富源文武學?！钡健吧钲谑懈辉磳W?！?，易名不易志，扎根于虎山下，風雨兼程，一路走來，承載著富源人的光榮與夢想。

溫家寶總理在看望著名物理學家錢學森時，錢老曾發出這樣的感慨：回過頭來看，這么多年培養的學生，還沒有哪一個的學術成就能跟民國時期培養的大師相比！“為什么我們的學?？偸桥囵B不出杰出人才？” 2005年，一代文學巨匠巴金老人、當代書法泰斗啟功老師相繼去世。有媒體稱“中國進入了一個沒有學術大師的尷尬時代”。

校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。校園文化對學生的人生觀、價值觀產生著潛移默化的深遠影響。富源教育辦學已進入第十二個年頭?；厮菁韧?，我校的發展之路就是始終立足于校園文化的建設，從而使得學校始終充滿生機和活力。

繆壽良

——與全國政協委員、北京大學研究員、深圳富源集團董事長繆壽良博士 關于智慧人生“真、善、美”的對話

特區建立三十年， 無數英雄會前沿。 翻江倒海豪情壯， 鵬城處處戰歌喧。 創業輝煌花正妍， 科學發展日高懸。

老師們，同學們： 在度過了愉快的春節后，熱烈歡迎大家在在新的學期返回學校。我們的老師，遠離家鄉，來到這里，是不容易的。我們的學生，來到學校讀書，凝聚著多少家庭、多少親人對我們的希望，所以，我們不能忘記父母、親人的希望

戊子年金秋，胡潤百富榜在上海舉行十周年慶典。世界知名企業家300多人，新聞記者200多人與會。本人應邀在會上發表演講。金融海嘯，群英聚首，商謀籌策，意義特殊，感慨系之，遂成詩句，并在演講開始時吟誦，贏得聽眾共鳴

2008年中秋之夜，置茗月下，把盞暢談，國運家事，感慨系之。遂吟詩一首，與友共勉。

我們學校的教育，是“以人為本”的教育，是面向“每一個”學生的教育，是“千人千面”的教育，是“揚峰填谷”的教育，是“大以大成，小以小成”的教育。我們將讓教育適應每一個個性鮮明的學生。我們的教育是允許全面發展、多元發展、有差異發展、終身發展的教育。